人教版新插图小学一年级数学上册第5单元《6～10的认识和加减法》课文课件.pptxVIP

第1课时 6和7的认识 第2课时 6和7的加减法 第3课时 解决问题 第4课时 8和9的认识 第5课时 8和9的加减法 第6课时 解决问题 第7课时 10的认识 第8课时 10的加减法 第9课时 连加 连减 第10课时 加减混合;第1课时 6和7的认识;;用6根 摆一摆。;数一数，教室里还有哪些物品的数量是6？;用7根 摆一摆。;有5颗珠子，;6的前面是（ ）。;5 6 6 5;想一想: 6＞( );(6)＜7;1.相邻两个数，排在后面的数比排在前面的 数多1，排在前面的数比排在后面的数少1。 2. 7以内的数从小到大排列为：0、1、2、3、 4、5、6、7。;有7条 的是第 缸，;“第6、第7”都表示事物的排列顺序； “6、7”则都表示事物的数量。;6和7的书写;（教材P43 第1题）;2.;“第6、第7”都表示事物的排列顺序； “6、7”则表示事物的数量。;第2课时 6和7的加减法;昨天我们已经学习了“6和7的认识”，说一说你观察到身边有哪些事物的数量可以用6和7来表示。;探究点1：6、7的组成;7个 分成两堆，有几种分法?;和老师一起回忆一下6和7的组成吧！;1.;（教材P41 做一做2）;5 ＋ 1 ＝ 6 1 ＋ 5 ＝ 6;4 + 2 =;4 + 2 =;摆