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五年级上册语文第二单元测试卷
时间:100分钟 总分:100分
一、下列句中加点字的读音有误的一项是( )。(2分)
A.听了这一消息,爸爸怒发冲冠(guān),夺门而出。
B.俗话说得好:“宰相(xiàng)肚里能撑船。”
C.我们不能强(qiáng)迫别人做事情。
D.要想学习好,就要制定好周密的学习计划(huà)。
二、看拼音,写字词。(9分)
1.镇里紧急召开防xùn( )会议,李镇长布zhì( )相关工作,大家不能有duò xìng( )思维,应团结一致,努力完成工作。
2.这伙qīn lüè( )者躲在地bǎo( )里,八路军战土隐bì( )在树林里,连长一声令下,机枪pēn( )出了火焰,战士们把几méi( )手榴弹扔了过去,把敌人炸飞了。
3.dà chén( )们经过shāng yì( ),决定jùjué( )邻国的邀请,先不去参加邻国国君的登基diǎn lǐ( ),而是集中精力,xié tiáo( )好国内多方面的关系,解决国家内部的矛盾。
4.我国自行研制的pēn qì( )式飞机在爬升和fǔ chōng( )时,动作灵活,令人nán yǐ zhì xìn( )。
5.爸爸驾驶汽车guǎi wān( )时的速度太快,车轮一下子xiàn jìn( )路边的淤泥里了。
三、下列句子中加点的词语运用有误的一项是( )。(2分)
A.九江的干部群众和解放军战士同心协力,战胜了洪水。
B.但是,如果你想更进一步,到月球上去旅行,就需要搭乘速度更快的工具了。
C.广大人民群众的智慧是无穷无尽的,他们在历史上创造了很多的奇迹。
D.我走在人头攒动的大街上,几个拄着木杖前行的老人在我面前呼啸而过。
四、按要求完成句子练习。(9分)
1.理解句子完成练习。(3分)
(1)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
①这句话写出了搭石 的精神,这也正是乡亲们 的精神和行为的写照,搭石同时也是乡亲们 的纽带。
②仿照这句话,能下列句子补充完整,
一条条公路,联结着 ,也联结着 。
(2)“如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧完好无缺地送回来。”下列准确完整地概括了这句话意思的一项是( )。
A.秦王给“我”十五座城,“我”就给他璧。
B.和氏壁等于十五座城。
C.蔺相如考虑得比较周全,想好了应对的方法。
D.蔺相如知道秦王不可靠,所以不想把璧给他。
2.按要求完成句子练习。(4分)
(1)前面的人突然停住,后边的人没处落脚,会掉进水里。(用关联词把句子写流畅)
。
(2)蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”(改为第三人称转述句)
。
(3)你看,她那明亮的大眼晴,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!(仿写比喻句)
。
(4)看了《长津湖》这部电影,使我泪流满面。(修改病句)
。
3.下列句子中,同时运用了作比较和列数字两种说明方法的项是( )。(2分)
A.人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到4千米每小时。
B.比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。
C.光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!
D.一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。
五、根据所学内容完成练习。(12分)
1.根据课文内容填空。(6分)
(1)《将相和》一文以秦赵两国之间的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过 、 、 三个故事,写出了“将”与“相”之间由
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