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- 2022-10-02 发布于贵州
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第1课时 11~20各数的认识
第2课时 11~20各数的写法
第3课时 10加几、十几加几及相应的减法
第4课时 解决问题
练习十七
练习十八;第1课时 11~20各数的认识;数一数;;怎么表示?;;这又是多少呢?;1.数一数图中的学具各有多少。 ;2.从一数到二十。从七数到十三。 ;;;(1)( )是由1个十和6个一组成。;(教材P77 第7题);1. 10个一是1个十。2个十是20,20里面有
20个一。
2. 11~20各数的读法:个位是几就读十几;
20读作二十。
3. 11~20各数的组成:十几都是由1个十和
几个一组成的;20是由2个十组成的。;第2课时 11~20各数的写法;15;个位和十位分别应该填几呢?;1个十;十位;十位;;;2.按顺序填数。;填空。; 在写数时一定要分清数位,有几个十就在十位写几;有几个一就在个位写几。注意先写十位上的数,再写个位上的数,从高位写起。。;第3课时 10加几、十几加几及相应的减法;你说我答。;10 + 3 =?;十位;11+2=;11+2=;11+2=;; = (支);3.;(教材P80 第1题);(教材P81 数学游戏); 计算10加几和相应的减法时,10加几得十几,十几减几得10,十几减10得几。
计算十几加几和相应的减法时,十位上的数不变,只把个位上的数字相加减。;第4课
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