人教版新插图小学一年级数学上册第5单元《6～10的认识和加减法》课件.pptxVIP

第 5 单元 6～10的认识和加减法第1课时 6和7的认识第2课时6和7的加减法第3课时 解决问题第4课时8和9的认识第5课时8和9的加减法第6课时 解决问题第7课时10的认识第8课时10的加减法第9课时 连加 连减第10课时 加减混合练习9-16、整理和复习人教版(新插图)一年级数学上册第 5 单元 6～10的认识和加减法第1课时 6和7的认识人教版(新插图)一年级数学上册（教材第39页内容）你看到了什么？有几个同学？现在有几个同学？探究点1：6、7的认识用6根 摆一摆。数一数，教室里还有哪些物品的数量是6？用7根 摆一摆。加上老师一共有多少个人呢？（教材第40页内容）探究点2：6、7数序及大小比较有5颗珠子，添上1颗是（ ）。6有6颗珠子，添上1颗是（ ）。767( )( ) 看着尺子图，还 能想到什么?6的前面是（ ）。56的后面是（ ）。776的相邻数是（ ）和（ ）。56 77 65 66 5＜＜＞＞想一想: 6＞( )6＞(5)6＞(4)6＞(3)6＞(2)6＞(1)6＞(0)想一想: ( )＜7(6)＜7(5)＜7(4)＜7(3)＜7(2)＜7(1)＜7(0)＜71.相邻两个数，排在后面的数比排在前面的 数多1，排在前面的数比排在后面的数少1。2. 7以内的数从小到大排列为：