《疫情背景下小班幼儿自理能力培养的“融合教学”探究》3500字.docxVIP

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2022-10-03 发布于湖北
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《疫情背景下小班幼儿自理能力培养的“融合教学”探究》3500字.docx

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疫情背景下小班幼儿自理能力培养的“融合教学”探究摘要：线上教学与线下教学模式的融合，对于现代教学有着极大的帮助。自从新冠疫情得到有效的控制以后，线上教学与线下融合模式在全国范围内就的意开展。在幼儿自理能力培养过程中，也采用了这种教学模式。线上教学与线上教学各有优势，本文通过对线上教学和线下教学的分析，来探究融合模式对于小班幼儿自理能力培养的帮助。结论显示：线上教学与线下教学融合培养幼儿兴趣，激发幼儿能力，指导幼儿自理方面不足对于小班幼儿自理能力的培养有着极大帮助。关键词：新冠疫情；幼儿；自理能力；融合《指南》中指出：“健康是指人在身体,心理和社会适应方面的良好状态。”良好的生活与卫生习惯