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人因思而变
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教学工作计划(含培优辅差)
学生情况分析
教材分析
学期教学目的和任务
教学重难点及措施
培优对象辅差对象
辅导形式与方法
周次 教学内容
教学进度安排
什么样的思想,什么样的生活,什么样的选择,什么样的结局。
什么样的思想,什么样的生活,什么样的选择,什么样的结局。
定位决定地位;态度决定高度;格局决定结局。
定位决定地位;态度决定高度;格局决定结局。
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政治(师德培训)学习记录
时 间
地 点参加人员主 讲 人学习内容
学 习 纪 要
政治(师德培训
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