理实一体化课程的构建和实施.pdfVIP

理实一体化课程的构建和实施 摘要:阐述了从教学载体的选择、理实一体的课程设计到教学活动的具体实 施， ， 都融入了职业教育的新理念、新方法 通过学以致用体现能力本位的职业教育 模 式。 关键词:理实一体 教学载体 三明治”教学 方法能力 社会能力 一、工作过程为导向的理实一体化课程的产生 ， ， 传统的职教方式注重的是专业理论的传授 虽然也有技能训练 但实际训练过 ， ， 程与企业工作过程相脱离 只能算是对专业的实践性认识 不能反映企业的实际工 ， 作任务。学生不了解企业的真实工作情境 无法理解所学的知识与将来所从事职 业 的关系。其结果是学生毕业时不具备工作岗位所需的能力 ，不能完成所学专业 ， 的工作任务 学而不能