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七班级政治下册《人生难免有挫折》教学设计 七班级政治下册《人生难免有挫折》教学设计 一,课标透析 依据课程标准中的以下规定设计： “客观分析挫折和逆境，熟识成长的社会环境，提高生活适应力 气。 “主动熬炼共性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学 习劳动习惯” “正确熟识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持乐观进 取的精神状态”。 二、学情分析 由于同学尚处在成长阶段，他们只对自己的挫折清 楚，而对于“每个人在人生道路上都会遇到挫折”则领悟不深，甚至 于还未感悟到。因此，必需通过活动沟通，激活他们已有的生活阅历， 让他们体悟到原来别人也遇到过很多挫折，挫折是难免的，从而能直 面挫折。 三、教学目标 学问目标：通过学习懂得任何人都会遇到挫折，世界上不存在没 有遇到挫折的人，“万事如意、心想事成”只不过是人们的良好愿望而 已。 力气目标：使同学了解造成挫折的多种因素，关怀同学学会遇到 挫折时，能够正确分析造成挫折的缘由。 情感态度、价值观目标：当前青少年的耐挫力心理很弱，普遍引 起全社会的.重视，加强青少年耐挫心理的教育是当前的首要问题，让 同学了解每个人都会遇到挫折，目的是为了使同学能够以一种平常心 来对接受和对待挫折