人教版数学八年级上册 第十一章专题一 本章易错点例析课件.pptxVIP

1.理解三角形及其内角、外角、中线、高线、角平分线等概念，了解三角形的稳定性. 2.探索并证明三角形内角和定理，掌握它的推论：三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和. 3.证明三角形的任意两边之和大于第三边. ;4.理解直角三角形的概念，探索并掌握直角三角形的性质定理：直角三角形的两个锐角互余，直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.掌握有两个角互余的三角形是直角三角形. 5.了解多边形的概念及多边形的顶点、边、内角、外角与对角线；探索并掌握多边形内角和与外角和公式.;三角形;续表;续表;续表;第十一章 三角形;;;错解分析：错解中分类讨论后忽略了①中2+2＜5，不满足三角形的三边关系，因此不能组成三角形，而5+5＞2，所以只有②符合情况，故三角形的周长为5+5+2=12. 正解：C.;;(2)能.理由如下： ①当底边长为6 cm时，腰长为(24－6)÷2＝9(cm)，因为9＋96，所以此时能围成三角形； ②当腰长为6 cm时，底边长为24－6×2＝12(cm)，因为6＋6＝12，所以此时不能围成三角形. 综上所述，能围成底边长为6 cm，腰长为9 cm的等腰三角形.;;错解：B. 错解分析：错解中只认为图②和图③出现了错误，而图④的高实际上也不符合高的定义，高是从顶点向对边做垂线段，其中垂足落在对边上或对边的延长线上. 正解：A.;;;错解：B或C或D. 错解分析：∠1+∠6与∠2没有关系，结论不成立，故A选项错误；由三角形的外角性质，∠4+∠5＝∠2成立，故B选项正确；由三角形的内角和定理与对顶角相等，∠1+∠3+∠6＝180°，∠1+∠5+∠4＝180°成立，故C、D选项正确. 正解：A.;;解：(1)∠AEF∠A.理由如下. ∵∠AEF为△BED的外角， ∴∠AEF＝∠B＋∠D. ∴∠AEF∠D. 又∵∠D∠A， ∴∠AEF∠A. (2)∵∠AFD＝∠A＋∠AEF， 又∵∠AEF＝∠B＋∠D， ∴∠AFD＝∠A＋∠B＋∠D.;;正解：如图Z11-1-6. ∵∠10＝∠1+∠9，∠11＝∠1+∠8， ∴∠10+∠11＝∠1+∠9+∠1+∠8＝180° +∠1. ∵(∠2+∠3+∠4+∠11)+(∠5+∠6+∠7+∠10)＝360°+360°＝720°，则∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7+180°+∠1=720°. ∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7＝720°-180°＝540°.;;;正解：有以下两种情况： 若△ABC是锐角三角形，如图Z11-1-9①，∠BAC＝90°－30??＝60°； 若△ABC是钝角三角形，如图Z11-1-9②，易得∠BAC＝90°＋30°＝120°. 综上所述，∠BAC的 度数为60°或120°.;;解：(1)∠BHC＋∠A＝180°或∠BHC＝∠A. 当∠ACB＜90°时，△ABC为锐角三角形，如答图Z11-1-2①. ∵CE⊥AB，BD⊥AC， ∴∠ABD＋∠BHE＝90°， ∠ABD＋∠A＝90°. ∴∠BHE＝∠A. ∵∠BHC＋∠BHE＝180°， ∴∠BHC＋∠A＝180°；;当∠ACB＞90°时，△ABC为钝角三角形，如答图Z11-1-2②. ∵CE⊥AB，BD⊥AC， ∴∠BHC＋∠ABD＝90°，∠A＋∠ABD＝90°. ∴∠BHC＝∠A.; 谢 谢