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4-5《电磁铁》教学设计 科学教科版六年级上册.pdfVIP

4-5《电磁铁》教学设计 科学教科版六年级上册.pdf

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    5. 电磁 铁 【核心素养 目标 】 科学观念 ：通过探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验 ，理 电磁铁磁性强弱 与线 圈匝数、电流大小等有关，体会结构与功能的一致性 。 科学思维 ：运用综合分析归纳 的方法 ，得 出电磁铁 的磁性强弱与线圈匝数、 电流大小有关：匝数少磁性弱，匝数多磁性强；电流小磁性弱，电流大磁性强。 探 究实践 ：在探究 电磁铁磁性强弱影响因素实验 中，能识别并控制变量 ，设 计对 比实验 ，讨论改进 ，并实

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