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学习计划书该怎么写 学习计划书（一） 一、作息时间安排： 1、（周一到周五）每天早上6:30分起床洗漱。 6:40下楼跑步。 7：00回家读英语15分钟，读语文15分钟。 7:30分吃早饭。 7:40出门上学。 中午放学回家弹古筝20分钟，吃午饭。读课外书30分钟，午睡30分钟。按时上学。 下午放学回家抓紧时间写作业，改掉磨蹭的坏毛病。争取每天晚上8:40之前完成作业。8:40到9:30分复习当天所学内容，预习第二天的内容。 9:30分洗漱上床。 9:40阅读20分钟，10:00睡觉。 周末：7:30起床吃饭写作业。完成老师布置的任务。复习一周所学内容，预习下周新课程。做部分练习题。 二、作业完成质量 语文：写作业时，字迹要工整，页面要干净整洁。读书要有感情的大声朗读，做到不掉字、不加字、不读错别字。 数学：题目要读懂再做，计算要用演草纸认真演算，不该口算的不要口算，减少出错现象。把每天所学不懂得地方找出来问老师或者妈妈。 英语：作业书写干净整洁，坚持按老师的要求去做。 我一定按照自己的计划书严格执行！ 学习计划书（二） 为切实提高本班在6月份的英语四级考试通过率，现依照考试题型分布，暂作如下学习计划： 一、写作 1.为同学提供优秀短文，供其参考。 2.写作的根基是词、句，因此，让同学背诵高级词汇短语及美句，以提高作文分数。 3.一星期完成作文一篇。 二、听力 限于上课时间，决定在周日、周一、周三的`晚自习抽40分钟进行听力训练。此前，班级已经进行了数次训练。 三、阅读理解和完形 这两个题型的训练排在一起，进行限时训练。 四、历年真题及模拟题 除学院统一安排的6次模拟外，班级会另排时间进行模拟训练。 五、词汇 备战四级，拥有庞大的词汇量是必不可少的。所以，班级每人手头必备一本四级词典。 以上安排是针对班级整体而言，对于个别英语基础薄弱的同学，进行监督并督促其完成相关的四级内容，例如词汇记忆、美句背诵等；并对其进行指导，帮忙解决问题。再者，对于每次的模拟考试有进步的同学给予一定的奖励，相互间形成竞争，提高他们对英语学习的积极性。 当然，上述的安排会依照班级情况及学院计划作相应的调整。 我们的目标：不能保证100%的通过率，但我们力求100%，相信努力会创造奇迹。 最权威的国际教育服务平台 1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历； 2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业； 最权威的国际教育服务平台 最权威的国际教育服务平台 1、 简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历； 2、 说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业； 最权威的国际教育服务平台 1.简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历; 2.说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国，该大学与该专业; 3.语言阐述清晰易读; 4.段落前加上标题，每个问题只用一个段落说明; 1、个人信息即Personal Information,包括你的姓名、联系地址和联系电话,email。 2、教育背景即Educational background,其内容要从大学开始,高中及以前的不要写进去。 5、个人发表著作即Publications,也就是你发表的论文等等,注意要是学术上的,别把你写的什么散文、诗歌也拿去充数,除非你申请文学学位。如果没有这一项可以不写。 6、所参加组织即Membership Affiliations,也就是你参加过什么社团,协会之类的,同时注明你所担任的职务和所作的工作。 第五篇：学习计划书怎么写 学习计划书怎么写？ 学习计划怎么写“十要素” 一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。 2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。 二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就 1 象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要