苏科版物理简单机械和功(中考复习试卷).docxVIP

简单机械和功(中考复习) 一、知识回顾： 1.杠杆五要素——组成杠杆示意图。 l1 O l2 说明： 动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的 方向不一定相反， 但它们使杠杆的转动的方向相反。 (同侧异向 异侧同向) 2. 研究杠杆的平衡条件： F1 F2 杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。 实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。目的是：消除杠杆自重对实验的 影响，以及便于测量力臂。 (1)杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F l =F l 1 1 2 2 (2)解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题， 必须要画出杠杆示意图 ；弄清受力、方 向和力臂大小； 然后根据具体的情况具体分析， 确定如何使用平衡条件解决有关问题。 (如： 杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。) (3)解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小， 必须使动力臂最大， 要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点， 使这点到支点的距离最远， 连线即为力臂；②动力方向应该是过该点垂直力臂，并满足顺逆原则。 3. 杠杆的平衡条件应用： 名称 省力 杠杆 费力 杠杆 等臂 杠杆 结 构特 征 动力臂大于 阻力臂 动力臂小于 阻力臂 动力臂等于 阻力臂 特 点 省力、 费距离 费力、省距离 不省力 不费力 应用举例 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、 羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀 缝纫机踏板、起重臂 人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆 天平，定滑轮 4.用滑轮组竖直提升物体有用功、额外功和总功以及机械效率的求法 (1)有用功 W =Gh (2)总功 W =Fs (3)额外功 W (3)额外功 W =W —W (4) s=nh 其中 h 是重物 G 被提升的高度， s 是动力 额外 总 有用 F 移动的距离， n 是动滑轮上的绳子段数。 (5)滑轮组机械效率的求解：用滑轮组提升物体时，有用功和总功的比值 .称为 滑轮组机械效率。 滑轮组机械效率公式：η＝(W /W )×100％= (G/nF ) ×100％ 有用 总 5. 用滑轮组水平拉动物体有用功、额外功和总功以及机械效率的求法 (1)有用功 W = fs (2)总功 W = F s 有用 2 总 1 (3)额外功 W =W —W (4) s = ns 额外 总 有用 1 2 其中 s 是动力 F 移动的距离， s 是重物水平移动的距离， f 是物体匀速运动受到的阻力， n 1 2 是动滑轮上的绳子段数。 6. (1)对物体做功的两个必要条件：一是:物体要受到力的作用；二是:物体要在力的方向上 通过一定的距离. (2)功的计算公式是 W＝Fs=Pt;功率的公式： P＝W/t=Fv；功率是表示物体做 功________的物理量. (3)使用任何机械都不能省功；对于实际机械，由于额外功的存在，总 是有 W 有用W 总，因此机械效率总100%; 7.影响滑轮组机械效率的因素有:物体的重力、动滑轮的重力 、 绳重和摩擦. 斜面的机械效率的影响因素：斜面的粗糙程度，斜面的倾斜程度。斜面越光滑，斜面倾斜 程度越大，斜面机械效率越高。 二、课堂考点例题精讲： 考点一 杠杆的五要素 最小力问题 1. (1)如图甲所示是一个 “瓷砖定位器”，使用时用手压手柄，此时的手柄AOB 可视为一个杠 杆，图乙是其简化示意图，图中 O 为支点， F 是使用“定位器”时 B 点受到的阻力。请在图 2 乙中画出：阻力臂 l 和作用在 A 点的最小动力 F 及其力