小班科学教案.docxVIP

小班科学教案 【活动目标】 1.能够主动提出问题，大胆实践，积极探索。 2.介绍在相同物体遮盖下，声音的大小就是可以变化的。 【重难点分析】 重点：声音就是存有大小变化的。 难点：了解噪音对我们生活的影响。 【活动准备工作】 鞭炮声、优美的音乐、纸、毛巾、坐垫、布、塑料袋、书包、纸箱、被子。 【活动过程】 (一)导入 播出鞭炮声，使幼儿体会节日的欢乐。 (二)展开 1.体会噪音。(鞭炮声逐渐压缩) 提问： (1)声音小的时候存有什么感觉?声音大的时候存有什么感觉?声音不大不小的时候存有什么感觉? (2)“小朋友喜欢什么样的声音?”让幼儿大胆讲出自己的感受。 小结：“各种喧闹、刺耳的声音，我们把它称作噪音”。噪音可以影响我们的生活、自学以及我们的身体、情绪等，所以我们都不讨厌噪音，我们必须歼灭噪音。 2.实验活动。 回答：“录音机的按钮糟了，如何把它的声音变大呢?”(恳请幼儿凭经验讲诉) (1)请幼儿用老师准备的物品想办法将声音变小。(可以引导幼儿将录音机盖起来)。 (2)恳请幼儿分别用每一种物品都实验一下，然后谈一谈录音机被哪种物品遮挡后声音最轻。 小结：“各种物品都有隔音的作用，它们能让声音变轻、变小。由于