高中数学 3.2 一元二次不等式及其解法说课稿 新人教A版必修5.docxVIP

一元二次不等式的解法（第一课时）说课稿 一、教材分析 １、教学内容 本节课是人教版普通高中课程标准实验教科书数学必修５第三章第二节《一元二次不等式及其解法》第１课时。 ２、教材地位和作用 从内容上看它是我们初中学过的一元一次不等式的延伸，同时它也与一元二次方程、二次函数之间联系紧密，涉及的知识面较多。 从思想层面看，本节课突出本现了数形结合思想。 同时一元二次不等式是解决函数定义域、值域等问题的重要工具，因此本节课在整个中学数学中具有较重要的地位和作用。 ３、教学目标 知识目标：正确理解一元二次不等式、一元二次方程、二次函数的关系。熟练掌握一元二次不等式的解法。 能力目标：培养数形结合思想、抽象思维能力和形象思维能力。 思想目标：在教学中渗透由具体到抽象，由特殊到一般，类比猜想、等价转化的数学思想方法。 情感目标：通过具体情境，使学生体验数学与实践的紧密联系，感受数学魅力，激发学生求知欲望。 ４、重难点 重点：一元二次不等式的解法。 难点：一元二次方程，一元二次不等式与二次函数的关系。二、教法探讨 １、选择教法的原则和依据 根据学生的原有知识和现有的认知规律，以发展学生的能力和应试水平为原则。２、教法选择 探究、启发诱导法，分层教学法。重点以引导学生为主，让学生积极主动的参与到新知识的探究中去。 三、学法分析 环内容师生设计意图 环 内容 师生 设计意图 节 活动 引例 1、（幻灯