第20课《天上的街市》课件部编版语文七年级上册.pptxVIP

每当夜幕降临，你仰望过星空吗？;天上的街市 ; 原名郭开贞，笔名沫若，四川省乐山县人，我国著名的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。他在文学方面的著作很多，有诗集《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。《女神》是中国新文化运动诗坛的奠基之作，郭沫若也成为中国新诗的奠基人。; 远远的/ 街灯/ 明了， 好像是/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了， 好像是/ 点着/ 无数的/ 街灯。 我想/那缥渺的/ 空中， 定然/有美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的/ 一些物品， 定然是/ 世上/ 没有的/ 珍奇。 你看，那浅浅的/ 天河， 定然是/ 不甚/ 宽广。 那隔着河的/ 牛郎/织女， 　 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻， 定然在/ 天街/ 闲游。 不信，请看/ 那朵流星， 是他们/ 提着灯笼/ 在走。;;朗读提示： 　　这是一首“沉静调”的清朗隽美的夜歌，诗句匀称，音律和谐、悠扬，整首诗的感情基调是美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁，朗读时的节奏是轻松、柔和、舒缓的。;朗读要求： 　　一、节奏不宜强，声音不宜大，速　　　　　 度不宜快，做到轻松、柔和、舒缓。 　　二、把握这首诗美好、恬静、自在、　　　　清新而略带忧郁的感情。 　　三、读出诗歌的节奏和重音。;自主探究：;写实：;联想： 　　;想象： 　　; 小结： 诗人由远远的街灯展开联想…… 诗人由天上的明星放飞想象…… 可不可以删去第一小节的街灯和明星而直接想像天上的生活?为什么?;合作学习：; 天上的街市是什么样的？ ? ——诗人用“美丽的”来形容街市，用“世上没有的”“珍奇”来形容物品，并用“陈列”一词来说明物品的繁多，说明天街的美丽富足。 ——天上是那样繁华富庶，天上的生活当然是无比美好幸福的。字里行间，流露出诗人对这种美好幸福生活的向往。 ; 诗中描写的牛郎织女的命运如何？它与传说中的故事有何不同？ 诗人由“美丽的街市”“珍奇的物品”想到了天街上人的活动,从而描写了牛郎织女的生活，写出动态???景物。 传说中的牛郎织女是不自由的，他们受王母娘娘的专制统治，一年只能相会一次。诗人却按照自己的意愿和理想，大胆改造了这个民间故事，给它注入了新的内容。 诗给我们描绘了两幅令人心醉的图画： 一是牛郎织女骑着牛儿蹚过浅浅的天河自由来往的“骑牛图”，一是他们提着灯笼在天街的“闲游图”，他们自由自在、无忧无虑、幸福美满。;写作背景;黑暗的社会;品味语言：; 街灯;1．诗中哪些部分是实写?哪些 部分是想象?两者有什么关系? 2．“你看”，这是对谁说？为什么不说“我看”？它跟下面哪两个字相呼应？;3．①作者想像中的牛郎织女过着什么生活？②神话传说中牛郎织女过着什么生活？③这样想象，表达了作者怎样的思想感情（题二）？ ; 4、下边是对本诗主题思想的三种理解，你认为哪一种最恰当： A：作者由现实生活联想到美好的天街生 活，表达了热爱生活的感情。 B：作者通过描绘天街的美好生活，告诉 读者那只不过是缥缈的幻想，表达了自己郁 闷的感情。 C：通过天街美好生活的描绘，表现了对 黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往， 激发 人们为实现这一理想而奋斗。 ;谢 谢