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- 2022-10-05 发布于贵州
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在高架桥上……
主要领域:艺术—美术
★ 活动目标
1 把握不同车辆的基本结构和外形特征,用图形组合表现马路上的不同车辆。
2 感受城市的变化,体验四通八达的高架桥给我们的生活带来的便利。
★ 活动准备
1 活动前用滚筒和水彩颜料制作高架桥。
2 儿童画欣赏、深色的水彩笔。
3 活动前幼儿收集城市高架桥图片。
★ 活动过程
一、 以儿歌《登楼顶》导入情境
引导语:
●小花猫小花狗看到城市的什么风景?(大江上,架新桥,幢幢大厦在比高。新广场,新地铁,高架公路绕城跑……)
●我们的上海也在发生变化。(欣赏城市高架桥图片说说这是什么地方高架桥?)
●说说高架桥给我们生活带来的方便。你看到桥上有些什么车呢?
二、 画画高架上的车
1 教师创设活动情境。
引导语:上海现在越来越美。美丽的上海欢迎所有的朋友们来参观游玩。
2 出示活动前幼儿准备的高架桥,请幼儿观察并说说车辆的特征。
引导语:
●瞧!游客们乘坐着什么车从桥上开来了?
●高架桥上还会开来哪些不同的车辆?
(指导要点:引导幼儿说出不同车辆的特征:小汽车有顶灯和出租车的标记,小货车有大大方方的车厢,救护车也会经过高架桥,车身上有大大的红十字……)
3 根据幼儿回答添画车辆,引导幼儿感受车辆的表现方法。
(指导要点:引导幼儿把握车辆的结构:车厢、车门、车轮、标记等。)
三、 画画高架桥上不同的车辆
1 鼓励幼儿绘画出不
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