开展高质量的主题活动.pptxVIP

第七章 开展高质量的主题活动 学习目标 1、学会绘制主题网络图，设计合适的活动。 2、了解实施主题活动的方法，能捕捉教育契机生成主题。 3、掌握创设主题墙的方法。 提纲 一 带领幼儿走进主题活动的世界 二 抓住教育契机生成孩子的主题 三 会说话的主题墙 一 带领幼儿走进主题活动的世界 正确认识主题活动 #与幼儿的生活和兴趣紧密相连。 #各个领域的内容有机的整合。 #内容不是一成不变的。 #离不开家庭、社区的共同参与。 #是综合的目标体系。 #内容丰富多彩。 @主题内容的选择 托小班幼儿以具体形象思维为主，所以主题内容的来园应该是来自幼儿熟悉的环境、事物，宜小不宜大。 中大班幼儿爱提问，好探索，因此，可以展开一些深入的探究活动。 【案例】 托班主题活动《小汽车真好玩》 小班主题活动《美丽的秋天》 @主题活动的目标 托小班幼儿每一次活动的目标要集中、单一，活动和活动之间循序渐进。 中大班幼儿的主题活动目标往往涉及情感、态度、能力、知识经验等。 【案例】 中班主题活动《我爱妈妈》 @主题活动的组织 结合托小班幼儿喜欢模仿、在操作中学习的特点来安排活动过程，运用图片、实物、开展各领域的活动。 中大班幼儿主题活动的组织更具有灵活性、多样性、开放性和层次性。 【案例】中班主题活动：冬天不怕冷 @主题活动的反思 一边开展一边反思，对照幼儿的发展状况，认真思考主题活动目标的适切性，环境的