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函数奇偶性教案 精品文档 函数奇偶性教案 1.理解函数的奇偶性及其几何意义; 2.学会运用函数图象理解和研究函数的性质;.学会判断函数的奇偶性; 教学重点:函数的奇偶性及其几何意义 教学难点:判断函数的奇偶性的方法与格式 “对称”是大自然的一种美，这种“对称美”在数学中也有大量的反映，让我们看看下列各函数有什么共性,提出问题 ? 如图所示，观察下列函数的图象，总结各函数之间的共性. 结论:这两个函数之间的图象都关于y轴对称. ? 那么如何利用函数的解析式描述函数的图象关于y轴对称呢,填写表1和表2，你发现这两个函数的解析式具有什么共同特征, 表1 表2 结论:这两个函数的解析式都满足:f=f; f=f;f=f. 可以发现对于函数定义域内任意的两个相反数，它们对应的函数值相等，也就是说对于函数定义域内任意一个x，都有f=f. 定义: 1 / 12 精品文档 1(偶函数 一般地，对于函数f的定义域内的任意一个x，都有f?f，那么f就叫做偶函数( 观察函数f=x和f=2(奇函数 一般地，对于函数f的定义域的任意一个x，都有f??f，那么f就叫做奇函数( 注意: 1、如果函数y?f是奇函数或偶函数，我们就说函数y?f具有奇偶性;函数的奇偶性是函数的整体性质; 2、根据奇偶性可将函数分为四类:奇函数、偶函数、既是奇函数又是偶函数、既不是奇函 数也不