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中职班主任工作总结 时间过得很快，学生实习接近尾声了。经过陪学生进行三个月的工作实践，使我深刻到，要当好一个班的班主任的确不容易。从学生进入工厂的那一天开始我担负起12级中专6班的班主任，三个月下来，我总结如下几方面。 一、认识熟知班集体 一个班集体，存有四十名同学，我还没有顾得上在教室重新认识她们，就分了两批步入工厂已经开始了进修工作，对我来说接掌一个二手班级，之前又没班主任工作经验，管理出来真是难上加难，我已经开始了匆忙的奔走，回去重新认识她们，从记录她们的手机号和姓名已经开始。慢慢津津乐道，没了两天的时间对每一位同学都一来二去，但是还不是非常的介绍，相互的介绍就是须要时间的积累的。再一方面，我自己也以身作责，不懈努力搞学生的榜样，老爹诚，环境治理方法功勋卓著，班风正、学风淡。 二、及时做好工厂和学生之间的桥梁 当有的学生不适宜一个岗位或者感觉太辛苦时，及时跟厂子领导沟通交流，展开调岗，当有的旧员工对学生不爱护时，必须及时跟他们领导沟通交流，展开situated或者与老员工搞好沟通交流。 三、做好学生思想工作 想要使学生二要按照老师的建议搞，就必须在思想上使他们相连, 思想工作搞好了，其它问题也就迎刃而解了。我深表思想教育就是非常关键的，在这方面，我主要存有以下一些作法： 1、快乐式管理 现阶段的大部分学生深感进修就是不欢乐的或对进修没有兴趣，根据此情况我对本学期的班会展开调整，现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况，然后就是我搞总结并以多种形式展开教育。最后搞集体游戏，在游戏中引导学生使学生在不能影响集体的情况下充份展现出自己的潜力与能力，达至使同学们感受到在集体生活、进修就是欢乐的，通过进修找出自己理应的边线。 2、做好个别同学的思想工作 有些学生挂不许自己的边线，总真的自己不适宜在工厂吃饭，必须在办公室玩玩着电脑，除了的学生疑进修工资太少，不愿回去进修，无法恰当的看待进修，这就要搞思想工作。当某些很使我生气的事出现后，我实行淡定法，先不打听学生谈话，等自己冷静下来再次调整思路后，用另一种方式再打听学生谈论。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能够达至较好的效果。 六、加强与家长联系 职业院校的学生的进修就是非常关键的，因此班主任如何狠抓学生们的进修才就是最重要，也就是最惨的。本班自学氛围较好，竞争意识弱，但是由于大部分都就是女生，入工厂进修对一部分女生来说就是很难的。针对这种情况，我在与学生家访之余，介绍他们的见解，并且引导她们秉持顺利完成进修。在引导的基础上，明确提出更高目标。在此期间，对一些不愿再工厂进修，回去外面打零工的展开了与家长的沟通交流，家长与我东站在了同一战线，最后都能够回去，并使班级整体在进修上加了进步。 以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，三个月的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是我也清醒地知道，自己做得还很不够，由于本人经验不足，心有余而力不足，离那些经验丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，尽快提高自己。