语言技能表分析和总结.docx

附表五 语 言 技 能 表几 点 说 明 语言技能可分为读、听、 写、 说、译五项。每一分项,又可分为更小的语言技能,称为微技能。 根据大纲正文所列五项技能的定性定量要求制定本表，旨在进一步明确每一分项所包括的微技 能。 本表所列各微技能项目中,附有范例，旨在具体说明本项内容,使教师在编写教材,组织教学和进 行测试时有所依据，力图使大学法语教材和测试规范化. 本表以多年来法语教学中的体会及全国 4 级考试的分析为依据，并参考了大学外语各语种教学大纲所附的语言微技能. 读 的 技 能 AU NIVEAU DES PHRASES 在句子水平上 Commprendre les structures internes des phrases 理解句子内部结构 Phrase simple 简单句 Structure dune phrase simple 简单句结构 Discerner les termes essentiels dune phrase simple: sujet-verbe (-c-o-d) 找出句子主要成分:主语---动词(---宾语) Discerner les termes essentiels dune phrase simple: sujet-copule-attribut 找出句子主要成分:主语---系词---表语 Discerner une inversion du sujet 识别主语倒装 *1.1.1.2. Comprendre ce quun pronom représente 理解代词的替代成分 *1.1.1.3. Comprendre les temps et les modes des verbes conjugués et leurs emplois 辨认变位动词的时态和语式并理解其用法 *1.1.1.4. Discerner une incise 识别插入句 *1.1.1.5. Discerner une apposition 识别同位语 Phrase complexe 复合句 Discerner les emplois des propositions relatives 识别关系从句的各种用法 *1.1.2.2. Discerner les emplois des conjonctions de coordination 识别并列连接词的各种用法 *et, car, donc, ainsi, ou, mais, ni...ni..., pourtant, cependant ?ainsi que *1.1.2.3. Discerner les emplois des conjonctions de suboudination 识别从属连接词的各种用法 parce que, comme, puisque,(cause) quand, lorsque, tandis que, comme, (temps) si (condition) comme,(comparaison) ? bien que, quoique, quelque...que, même si; quand (concession) ? pour que, afin que, de peur que (but) ? de fa?on que, de sorte que (conséquence) ? dès que, avant que, après que, pendant que; depuis que, jusquà ce que(contition) ? ainsi que, comme si (comparaison) au cas où (concition) de même que (comparaison) AU NIVEAU DU DISCOURS 在语篇水平上 * 2.1. Discerner les faits importants 辨认重要事实 ? 2.2. Saisir les idées essentidlles 确定中心思想 ? 2.3. Tirer des conclusions logiques 得出合乎逻辑的结论 ? 2.4. Donner des jugements raisonnables 得出合理的判断 ? 2.5. Faire une déduction juste pour saisir les sens cachés 作出正确推断, 领会含义 听 的 技 能 *1. Distinguer les phonèmes dans les mots isolés 辨别单词中的音素 Phonèmes 音素 Opposition des phonèmes 音素的对比 Groupes