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考研经验 考研英语一作文 01 考研英语 04 考研政治的五个部分 07 考研政治 10 马克思主义考研 14 考研建议 20 2022年5月 英语作文，我记得不太清了，不过准备得挺早的，好像是在 九月份的时候吧。我当时是用王江涛的《考研英语高分写作》， 背里面的范文。我背了二十多天，最后放弃了，因为太难背了， 而且即便背了，也没用，还是写不出来（我那二十多天，纯属做 无用功）。英语作文，不建议跟王江涛：他什么套路都没有，就 是让你背背背；而他的范文太多了，等你把他的范文背完，考研 大纲词汇都让你过得差不多了。 之后，我选择了张剑的《考研英语写作高分突破》，背里面 的模板。用模板，比自己写，要划算得多。上了考场，随机应 变，临时写作，风险太高了：首先，没话讲，看着图画，不知道 说什么，跟挤牙膏一样，根本挤不够字数（我对着题目，憋了两 个小时，一段也写不出来）；其次，就算有话讲，但是用英文表 达出来，且不说句子有多low ，怕光是单词、语法错误，就能把 分扣完（都是中国人，英语啥水平，心里都有点数）。 这本书，我用了四十多天，最后也放弃了。这次，我倒是背 完了，但还是写不出来。这本书里的模板，有文化类、教育类、 经济类、科技类、健康类、环境类、道德类、品质类、职场类 等；这样分类，太细致了，根本不可能囊括所有类别。模板太 多，很难背的；而且即便能背完，看到题目，脑子里也是一团浆 糊，不知道用哪个。况且，这些模板，太具体了，根本无法套 用。比如教育类的模板，其主题非常鲜明——专业教育与人文教 育，可谁能保证作文的主题，刚好就是专业教育与人文教育？且 不说教育类本就是一个比较细致的类别，就算考了教育类的，那 教育类也有很多类啊，万一考了应试教育与素质教育，或职业教 育与普通教育，那我怎么套用？所谓模板，就是有共性的东西， 即“放之四海而皆准”；太具体了，那还是什么模板？ 01 浪费了两个月后，我开始慌了。我觉得闭门造车，自己看 书，很容易走弯路，必须听听网课，开开眼界。 我听了陈正康、屠皓民、刘晓艳的课，但不满意。因为这些 老师，都不讲模板，尤其是刘晓艳，一直在教我语法，教我怎么 遣词造句（她还非常喜欢讲废话，动不动就扯“我老公”“我女 儿”，我没时间听她讲那些没用的）。但是考研将近，我没有心 思学好英语，我很功利，只想弄出模板，应付作文，拿到分数。 潘赟讲模板，我便听了她的课。她讲的，很实用，符合我的 胃口。而后，我找来她的《9 步搞定考研英语高分作文》，按照 她的套路，一步一步提炼，终于形成了自己的模板→考研英语一 作文模板。 我的模板有三类，即正面类、负面类、中立类。12 月25 日下 午，拿到英语试卷，翻到作文部分，图画的内容是：宣传栏写着 “校园讲座”，一人说“不是我们专业的，听了也没多大用”， 另一人说“去听听，肯定有好处”。我很快选定了主题词—— widespread learning ，描述了一下图画，套用中立类模板，全程默 写，只用十分钟就结束了作文。我英语考了70分，作文得分应该 还行。 这三个模板，都非常宽泛，感觉什么都没说，但是你也挑不 出什么毛病。特别是第三个模板，很滑头，学过辩证法的都知 道，讲的全是“废话”。但是，模板必定宽泛，不宽泛，如何套 用，如何叫模板？所有正面类的东西，如文化