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章节(项目)
2.2
授课内容
运动的规律性
授课课时
2
授课时间
政治素养
政治认同:通过对现象的分析,认同马克思主义的科学性。
科学精神:通过对规律的学习,尊重规律,按照规律办事。同时要善于在规律的基础上发挥主观能动性,不断提高自身能力。
公共参与:在学习和生活中,坚持唯物主义,克服主观想象,坚持一切从实际出发,脚踏实地,实事求是。
教学重点
物质与运动的辩证关系;规律的含义及特点;意识的能动作用;坚持一切从实际出发。
教学难点
意识的能动作用;规律的含义及特点。
教学方法
教法:创设教学情境,综合探究法,分组讨论法。
教学过程
(包括但不限于以下:组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训
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