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老王教案正规版 《老王》教案 《老王》教案汇总7篇 在教学工作者实际的教学活动中，经常要依据教学须要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应当怎么写教案呢？以下是我细心整理的《老王》教案7篇，希望对大家有所帮助。 《老王》教案 篇1 教学日期： 学习目标： 1、了解文章中老王生活的时代背景，体会文中充溢和善气息的人物形象。 2、理解课文的主题及哲理。 教学的重点和难点：理解“幸运的人对一个不幸者的愧怍。 主要教法及学法：组织指导、自学体悟 课时支配：一教时 教学过程： 一、导入：人世间，我们应如何对待一个弱者、一个不幸者呢？是怜悯？是帮助？还是鄙视？或者是欺辱？我们都熟识这首歌曲——《爱的奉献》：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美妙的明天。 我们今日将要学到的一篇文章是闻名作家钱钟书夫人杨绛女士写的《老王》，来感受人世间温情脉脉的和善之美，也会让我们明白这样一个规则：幸运者只有关爱不幸者的责任，决没有卑视他们的理由。 二、老师组织学生阅读课文，并板书引导性问题： 1、识记与积累：蹬（d…ng）三轮车、惶（hung）恐、肿胀（zhng）、荒僻（p）、塌（t）败、取缔（d）、镶嵌（xingqin）、翳（y）、骷髅（k‘lu）、攥（zun）、滞（zh）笨、侮（w“）辱、愧怍（ku、zu） 2、多音字：熟（sh’、shu）、降（jing、qing）、曲（q‘、q“