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数学八年级下册《认识分式》省优质课一等奖教案
《认识分式》教案
1.了解分式的概念,明确分式和整式的区别,会用分式表示生活情境中的数量关系.
2.掌握分式是否有意义、分式的值是否为零的判断方法.
3.在分数性质的基础上掌握分式的基本性质,并能利用分式的基本性质对分式进行变形.
让学生观察、分析分式的特点,提高学生分析问题、解决问题的能力.
培养学生类比的思维习惯,培养学生严谨认真的科学态度.
【重点】分式的概念与基本性质.
【难点】分式有意义和分式值为零的条件及其应用.
第课时
1.能用分式表示现实情境中的数量关系,体会分式的模型思想,进一步发展符号感.
2.了解分式的概念,明确分式与整式的
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