高中语文文摘异域美国高中语文教材评介.docVIP

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2022-10-07 发布于浙江
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高中语文文摘异域美国高中语文教材评介.doc

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PAGE 第1页共3页 1 美国高中语文教材评介美国高中语文教材是依据美国国情——社会发展状况、历史条件、经济条件和民众心理等，特别是国家教育目标和教育理念的变化而编写的。它具有自身的特点，并不能简单地移植到另一个国度来。但是，他山之石，可以攻玉，我们可以从中借鉴到一些有益的成分。??? 第一，美国高中语文教材编写的走向是努力体现人本化。就是坚持学生人格本位，从知识的人本化与学习的人本化的角度构建教材，激发学生的学习兴趣，引导他们主动地富有个性地学习语文与发展个性，塑造完美人性和健全人格。人本化是端点，引导学生发展个性是途径、过程，塑造人性和人格是归结点、终极目的。把人性和人格的塑