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幼儿园中班《纸花儿开了》科学教案 幼儿园中班《纸花儿开了》科学教案 ［活动目标］ 1．通过对不同质地纸的观察和比较，使幼儿感知纸的特征及吸水性的强弱。 2．丰富幼儿的生活经验，培养幼儿的动手操作和实验能力。 ［活动准备］ 面巾纸、图画纸、包装纸、手工纸、白纸、报纸、宣纸、糖纸、锡纸、盆、水、沙土。 ［活动过程］ 探究活动一 探究的问题：用纸做的纸花能开吗? 幼儿讨论。 (1)不能开，纸花是假花，它不可能开花。 (2)能开，因为我们给花浇水，花就能开了 试一试：纸花在哪里能开花? 幼儿分别把纸花放在土里、水里进行观察。 (1)把纸花放在土里。 (2)把纸花放在水里。 说一说我的发现。 (1)纸花