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加强集体备课-优化校本教研 加强集体备课-优化校本教研优化集体备课，深化校本教研 平阴县龙山小学孔祥慧 集体备课是相对于教师个人单独备课而言的一种备课形式，是老师们在各自认真学习教学理论、钻研教材、研究教法和学生的基础上，互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学艺术、共同提高教学能力和课堂教学效果的一项重要措施。我校自04年9月开展备课改革以来，先后经历了试点学科组的集体备课、部分学科组的精品备课与集体备课共存、语数两大学科全面推行集体备课三个阶段，已逐渐发展成为一种以同伴互助、资源共享为主要特征的群体性校本教研方式，和促进“新教师经验积累、老教师知识更新”的个人专业化成长渠道。 一、问