统编版四年级上册第一单元复习专项——阅读理解题（含答案）.docxVIP

第一单元复习专项——阅读理解题 班级：_________ 姓名：__________ 一、现代文阅读 钱塘江秋潮 ???????九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。 江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。 开始，远处的江面（????????????????????）。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，（?????????????????），漩涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（?????????????????），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！ ???????啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！ 1．下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。 波涛起伏??????????水平如镜??????????汹涌澎湃 2．将文中画“ ”的句子用一个词语概括：______________。 3．读下面的句子，哪句是描写秋潮的声音？哪句是描写秋潮的形状？请选一选，填序号。 A．写声音??????????????????????B．写形状 （1）浪花飞溅，好似一座巨大的水墙。( ) （2）一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。( ) 4．《观潮》一文是以___结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的________、 ______、____。结尾与《观潮》的开头有着异曲同王之妙，都赞美了钱塘江大潮是____。 5．钱塘江秋潮给你留下了怎样的印象？ ________________________________________。 二、阅读 登峨眉观日出 ???????“峨眉天下秀”，今天，我来到了以秀丽风光和独特魅力闻名天下的峨眉山观看日出。 为了看到峨眉山四大奇景之一一日出，早晨天还没亮，我便跑出客店，急匆匆地登上万佛顶，向东极目远眺，等待着日出时刻。满天的星星在空中对我眨眼，脚下的云海在翻腾起伏，远处的山峦像海中的岛屿，在云海之中时隐时现。 ???????不一会儿，东方泛起鱼肚白，由低到高慢慢地扩大。接着，天际出现一丝红霞，宛如仙女的丝带，薄而柔。渐渐地，那红霞的范围越来越大，越来越红，把天空映得通红，把云海映得通红，把人们的脸映得通红。终于，太阳露出了小脸，并飞快地上升，金光晃得人睁不开眼。等我再睁眼的时候，太阳已整个儿跳出来了，肉眼已经不能直视它了。 ???????太阳给周围的一切都镀上了金光。山谷．的云海也不安分地翻滚着，渐渐往上升随着太阳的升高，人群渐渐散去。峨眉山又恢复了平静。 6．读画“ ”的句子，我仿佛看到了_____________。 7．短文中画“﹏﹏﹏”的句子，主要描写了_______、_______、_______等景物，这句话描写的是日出_____（前 中 后）的景象。 8．日出的过程是怎样的？请填写下来 东方泛起鱼肚白→ ______________→ ____________→ __________________→ 太阳整个升起，普照万物。 9．短文与课文《观潮》的相似之处有（???????）（多选） A．都采用了“总——分”的结构。 B．都表达了对大自然的热爱之情。 C．都通过写景告诉我们一个道理。 三、课外阅读：阅读下列短文，回答问题。 月迹（节选） 贾平凹 奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”??? 我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快不在葡萄叶儿上，磁花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。??? 院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和地像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！”??? 妹妹几乎同时在下湾喊道： “月亮在这儿！”??? 我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：（　　）你愿意，它（　　）有了哩。 我们就坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：“你们说，月亮是个什么呢？”??? “月亮是我所要的。”弟弟说。??? “月亮是个好。”妹妹说。??? 我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光