《再塑生命的人》优质课一等奖创新课件.pptxVIP

再的生命塑人目录CONTENTS0103整体感知深入研读0204巩固小结布置作业第一部分整体感知Most of us, however, take life for granted. We know that one day we must die, but usually we picture that day as far in the future. 搓捻(qiān?xǐ)(cuō?niǎn)(qǐ?pàn)(fán?yǎn)迁徙繁衍企盼用手指搓殷切地希望迁移逐渐增多或增广(jǐn?cù)形容五彩缤纷、十分华丽的形象花团锦簇油然而生形容思想感情自然而然地产生各种各样的花颜色鲜明华丽繁花似锦落英缤纷（míng xiá）形容落花纷纷飘落的美丽场景冥思遐想绞尽脑汁，漫无天际的想象谁是再塑海伦?凯勒生命的人？为什么是再塑？再塑生命是重新塑造生命、重新获得生命的意思；因为海伦凯勒以前生命是黑暗的、痛苦的，现在是光明的、充满希望的。莎莉文老师再塑了海伦?凯勒的生命。第二部分整体感知Darkness would make him more appreciative of sight; silence would teach him the joys of sound.莎莉文老师是如何“再塑生命”的？莎莉文老师都为“我”做了哪些事，仿照下面的句子写出来：莎莉文老师，你送给我有纪念意义的洋娃娃