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2022年六班级体育教学工作计划5篇 日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在的你想必不是在做计划，就是在打算做计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下我在这给大家整理了一些2022年六班级体育教学工作计划，希望对大家有帮助！   2022年六班级体育教学工作计划篇1  体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以新课标为标准将本学期的体育教学工作计划如下：  一、学情分析  六班级学生在体能、运动技能、知识等方面比其他班级好，为此老师要给学生制造主动参加学习的机会，使学生的主体作用得到充分发挥。在体育课学习中，学生之间的体能、体育基础存在极大差异。体育老师要熟悉到这种差异，在目标确定、内容安排等方面区分对待。以使学生都有公平参加体育活动的机会。  二、教材分析  在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要进展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素养在跳的练习中，主要进展学生的弹跳能力为主要的练习内容，如:快跳起来，立定跳远等在进展力气方面，主要以投掷实心球为主在技巧方面，主要以垫上练习和简洁体操为主。  三、教学目标  (一)、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁知识及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培育专心熬炼身体的态度。  (二)、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动能力。  (三)、培育学习各项基本技术的爱好和乐观性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。  四、教学重点、难点分析  根据新课标和教材要求，六级的各项内容主要以快速跑、耐久跑，跳动，掷实心球为主要内容，在教学中应留意加强学生的身体素养的练习及身体姿势的培育。体育课中体验到运动乐趣、把握一定技能、提高体能、培育良好的心理品质和协作精神的主要途径在教学中的难点主要是耐力和力气的进展及提高。  2022年六班级体育教学工作计划篇2  一、指导思想  全面贯彻党的教育方针，以培育学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为动身点，深入贯彻课程改革精神，把学习理论知识和实践能力结合起来，培育学生自我熬炼身体，增强学生身体素养和体育情趣，陶冶学生的情操，留意提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培育全面进展的社会主义接班人。  二、学生情况分析  本班级学生身体素养差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不专心熬炼也能得优秀的情况，而有的学生专心了却得不到好成果。这些在课上是要加以讨论的问题，在评价机制上也要加以讨论。  三、教学目标  （1）让学生知道一些科学熬炼身体和评价熬炼效果的基本方法，知道健康的含义和标准，留意平安和自我保护的重要意义。  （2）能正确完成本学期所学各项教学内容的基本动作、身体素养和运动能力都有进一步提高。乐观参加体质测试，争取达到优秀。  （3）能乐观主动参加体育熬炼，乐于参加体育与健康常识的学习，在活动中正确对待胜败，体验成功的乐趣  四、教学措施  在游戏中结合竞赛，使学生能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。下雨天在室内做室内游戏和教些一般体育常识，如：预防伤病的措施。组织学生观摩高班级学生上体育课，从中要求学生对自己老师的上课水平提出新的要求，转变形式，使学生更好的去汲取利用，更加有利于学生身心健康以及促进师自身的水准。特制定以下几条：  1、结合本校实际，努力钻研教材，创出教学新模式。  2、体育课中要以“健康第一”的指导思想，让学生乐观参加到活动中去  3、精心备课，专心上好每节体育课，按时完成体育教学常规。  4、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。  5、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。  6、留意对学生身体素养提高的训练，以强化学生的体质。  7、因材施教培育学生对体育的爱好爱好。  8、加强对体育课的平安教育和学生对自我保护意识的教育。  五、教学进度及内容  周次、教学内容：  1、引导。  2、武术操游戏：20米迎面接力。  3、武术操游戏：截住空中球。  4、武术操：队列练习。  5、30一50米怏速跑游戏：素养练习。  6、跑：障碍跑（30