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- 2022-10-09 发布于天津
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政治教师学期总结
政治教师学期总结 本学期我担任三、五两个年级的《品德与社会》、三—六年级《环境教育》教学工作。《品德与社会》这门课程是新一轮根底教育课程改革设置的一门新课程,为了上好这门课,我认真学习了《品德与社会》课程标准,并按课标的要求切切实实把每个目标落到实处;《环境教育》学科实践性强,课堂上轻讲述,重学生调查、搜集资料,倡导自主合作的学习方式。对本学期教学工作情况总结如下: 一、教学工作开展情况及取得的成绩 (一)、教学工作开展情况 1、教学中,全面把握目标,通过多种教学活动,合理使用教材,课前写好导案,导案立足在教师课堂上的主导地位上,每两周准备一次学案,并且对学生做学案的情况认真批阅,存在问题及时改正。课堂教学中,结合学生的生活实际,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力,掌握必备的根底知识,从而整体地实现课程目标。 2、在上课时特别关注学生的现实生活,教育的内容和形式都以贴近学生生活,反映学生需要为根本。让学生从自己的世界出发,用自己的眼睛去观察社会,用自己的心灵去感受社会,用自己的方式研究社会,感受社会生活的美好,懂得社会生活的规范,掌握参与社会生活的知识和能力。如:在教学《可爱的家乡人》一
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