五年级道德与法治上册 《自主选择课余生活》面对成长中的新问题PPT .pptVIP

* * * * * * * * * 　 你的课余生活时怎样度过的?说出来给大家听听。 我的课余生活绚丽多彩，也很广大，但我觉得最有趣的是()。 你对你的课余生活感到满意吗？为什么？ 不满意，虽然我可以打篮球，可是也只能打半个小时而已，要完成老师布置的作业，又要去补习，我一点私人空间也没有了。 你理想中的课余生活是怎样的呢？ 可以自由，有自己的私人空间，写完作业后就可以做自己想做的事。 学生的课余生活并不只是学习，学习也并不只是读教科收，做习题，我们应积极培养自己的兴趣爱好，把学习、娱乐、休息、锻炼等方面有机地结合起来，合理地安排好自己的课余生活。 课后练习： 1、请每位同学依据自己的兴趣，爱好，按照合理的要求，自己设计星期日一天的安排。 2、小组内进行交流，每组推荐一份最佳方案进行全班交流。 3、请同学们对照最佳方案，再次修改自己的设计方案。 4、请同学们把自己役计的假日方案带回家给爸妈看，如果父母能接受，就与他们一起去实现自己的方案，如果父母不能接受，就请他们说说不接受的理由。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 我感到漫长的暑假最难熬了,除了完成作业,真是只有睡觉和看电视了! 同学们,你也来帮他想想办法吧! 作业 生活 劳动 活动 是不是让我们也来设计一个“假日行动方案”，使我们的假日过的既愉快又有意义