（中职）化工安全与清洁生产7-3认识清洁生产教学课件.pptVIP

整理注意事项 a) 虽然现在不用，但以后要用，搬来搬去怪麻烦的 b) 好不容易才弄到手，就算没用，放着也不碍事 c) 一下子处理报废这么多，领导有意见怎么办 d) 为什么别人可以将某些物料留下来，而我不可以，太不公平了 e)不用的工装、损坏的工装、破布、手套等消耗品、垃圾桶，你不管我也用不着管 f) 废料、储存架、柜子、箱子、标识牌、标签、垫板等无明确负责人的物品，自己可管可不管，于是不管了 我们的现场，我们工作、生活的地方我们自己维护…… 整顿（SEITON） 把要用的东西按规定位置摆放整齐，并做好标识；消除不方便取用的定置，使物料定置存放随时方便取用。5 不方便取用，多数时间在备料 ？用完就地摆放是习惯？？ a)物品未定位，不知道何处去找； b)多种物品混放，难以寻找； c) 不知道物品的名称，盲目寻找； d)不知物品去向，反复寻找； e)存放地太远，存取费时； f)货架堆积难以取用，搬运困难； g)无状态标识，取用了不适用的物品… 关于定置 “定置” 是根据生产及效率，物品质量等自身特点，规定物品存放位置，并使之科学化、规范化、标准化。 对设备、工具箱定置 6 在各物品存放区设置有明确标识的该物品的废品存放箱。 整顿的实施 1、决定放置场所 a) 经整理留下的需要的东西，依使用频率决定放置场所和位置，要定位存放； b)看板置于醒目的地方，且不妨碍现场的视线； c)危险物放在特定的地方 2、决定放置方法 a)放置的器具？？框架、箱柜、袋子… b)同类物品集中放置，尽可能安排物品先进先出； c)框架、箱柜内部要明显易见，方便物料取放； d)清扫器具拖把、扫帚、垃圾桶等的放置； e)必要时设定标识注明物品“管理者”及“点检表”。 整顿注意事项 a) 刚开始大家摆放很整齐，可是不知从谁，从什么时候开始，慢慢又乱了——统一的行动 b) 识别的手法只有自己看得懂，别人看不懂，识别手法不统一，有和没有一样——统一的标识 c) 摆放位置转移今天换一个地方，明天又换一个地方，很多人来不及知道——固定的位置 d) 线旁一次定置的物品太多，临时件摆放的地方都没有——适当的定置宽放 清扫（SEISO） 消除工作现场各处发生的“脏污”，保持工作现场清洁、无垃圾、无污秽，保持整理、整顿成果。 怎么做？ 1、例行扫除、清理现场，建立清扫准则并共同执行 规定例行扫除时间与时段，如每日 5min5S； 2、确认脏污与灰尘对生产质量的影响，调查脏污的来源，彻底根除。如： a) 在产品无防护层的外表面上造成斑点，外观不良； b) 在通电体造成开路或短路或接触不良； c) 造成产品成形时表面损伤，影响外装质量。 3、规划、定位废弃物放置区 清扫活动注意事项 a) 只在规定的时间内清扫，平时见到脏物“躲”过去； b)没有把废弃物立即清扫掉，打扫干净这个地方，又弄脏另一个地方； c)清扫对象高度相对较高、较远，手不容易够着的地方不清扫。 清洁（SEIKETSU） 维持整理、整顿、清扫后的局面，在清扫方面呈现出“清净整洁”，让作业者觉得整洁、卫生，“美化优雅” 。 在维持前 3S 效果的同时，通过目视化的措施来进行检查，使“异常”现象能立刻消除，使工作现场一直保持在正常状态。 通过整洁、美化的工作环境，使人们心情愉悦，精力充沛，并使人们养成持久有效的清洁习惯，自愿维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。 北现 素养（SHITSUDE） 通过进行前面的 4S 活动，让规章制度都溶入每个员工的工作中，并改变做法、养成习惯，自觉维护和保障产品质量。 目的： a)现场井然有序，创建守纪律、安全健康的工作场所 b)营造团队精神，展示和发挥集体的力量、智慧 c)养成良好习惯： 现场操作规程、作业准则 岗位责任、厂纪厂规 个人修养、良好兴趣、爱好、审美 5s口诀 物有所置，物有所用 整洁放置，方便拿取 提我效率，降低强度 良好习惯，从我做起 化工安全与清洁生产 化工安全与清洁生产 化工安全与清洁生产 化工安全与清洁生产 化工安全与清洁生产 化工安全与清洁生产 化工安全与清洁生产 化工安全与清洁生产 化工安全与清洁生产 化工安全与清洁生产 化工安全与清洁生产 单元七 环境保护和清洁生产 项目二 认识清洁生产 清洁生产 1 5S现场管理 2 内 容 一、清洁生产 是指将综合预防的环境保护策略持续应用于生产过程和产品中，以及减少对人类和环境的风险。 清洁生产从本质上来说，就是对生产过程与产品采取整体预防的