2022年大班教案5篇.docxVIP

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  • 2022-10-04 发布于山西
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Word — — PAGE 1 — 2022年大班教案5篇 通过写教案,老师得到不断熬炼,自身力量肯定有所提高,教案是老师为了调动同学乐观性事前撰写的教学文书,范文社我今日就为您带来了2022年大班教案5篇,信任肯定会对你有所关心。 2022年大班教案篇1 目 地 要 求 1、在活动中初步感知个位、十位、百位,渗透数位之间的关系。 2、喜爱熟悉数位的数学活动,体验其中的乐趣。 准 备 1.教具预备:数字卡片;写好的数字卡片若干。 2.学具预备:数字卡片;金色珠;写好的数字卡片若干,如39、57等。 3.《操作手册》第6册19-20页。 蒙氏数学:《感知数位》 活动过程 一、预备活动 师幼相互问候。 走线,线上嬉戏:请你像我这样做。幼儿边走线边仿照老师做动作。 二、集体活动。 1.复习100以内的数。 老师拿出写好的数字卡片,如39,先读出卡片,然后取出数字卡片“30”和“9”,拼成数字卡片“39”。 2.熟悉数位。 数字“39”中,数字“9”所在的位置叫做个位,数字“3”所在的位置叫做十位。也就是个位上是数字“9”,十位上是数字“3”。 用相同的方法熟悉数字“139”

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