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《统计学》答案
第一章 绪论
一、单项选择题
1.D 2.D 3.D 4.D 5.D 6.A 7.C 8.B
二、判断题
1.√
10.√
三、简答题
2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√
答:(1)数量性:数量性是指统计学研究的对象是社会经济现象的数量方面,分别是数量多少、数量间的关系、质与量互变的界限和规律性。
总体性:总体性是指在统计工作中,通常将社会经济现象看作一个整体现象。
具体性:具体性是指统计数据都是在一定的地点、时间、条件下发生的。
社会性:在统计中必须考虑社会角色。
答:统计标志与统计指标既有区别又有联系。
标志与指标的区别主要有以下几点:
① 标志是说明个体特征的,而指标是说明总体特征的。② 标志中的数量标志可以用数值表示,品质标志不能用数值表示;而所有的指标都是用数值表示的,不存在不能用数值表示的指标。③ 标志中的数量标志不一定经过汇总,可以直接取得;而指标是由数量标志汇总得来的。④ 标志一般不具备时间、地点等条件;而作为一个完整的统计指标,一定要有时间、地点、范围。
统计标志与统计指标的联系主要包括以下两点:
① 有许多统计指标的数值是从个体数量标志值汇总而来的,它既可是各单位标志值的总和,也可是个体数的总和。② 指标和数量标志之间存在着一定的变换关系。
答:(1)按对象性质分类:按对象性质不同,统计指标可分为实体指标和行为指标。
按取值依据分类:按取值依据不同,统计指标可分为客观指标和主观指标。
按功能分类:按功能不同,统计指标可分为描述指标、评价指标和预警指标。
按内容分类:按内容不同,统计指标可分为数量指标和质量指标。
按数量对比关系分类:按数量对比关系不同,统计指标可分为总量指标、相对指标和平均指标三类。
第二章 数据的搜集、整理与显示
一、单项选择题
1.D 2.A 3.D 4.D 5.A 6.B
二、判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.×
三、简答题
答:(1)按照随机原则进行:概率抽样调查按照随机原则抽选样本,即从总体中抽取样本完全随机决定,不受主观因素的影响。
概率已知:总体中每一个单位都有一定的概率被抽中,这个概率是已知的或是可以计算出来的。
目的是推断总体:概率抽样调查的调查目的不是说明样本本身,而是根据样本资料来推断总体的情况。
误差范围可控:随机抽样的误差是可以计算的,误差范围是可以控制的,推断结果是真实可信的。
答:统计调查误差分为登记性误差和代表性误差。
登记性误差是指调查过程中各个有关环节错误登记事实造成的误差。由于登记性误差是各种主观原因引起的,因此又叫人为误差。
代表性误差是指用部分单位的数值估计总体时,由于该部分单位对总体缺乏充分的代表性,而使推断的总体数值同总体的实际数值之间发生的误差。
答:在统计分组的基础上,将总体的所有单位按组进行归并排列,形成总体中各个单位在各组间的分布称为次数分布或频数分布。频数分布的实质是把总体的全部单位按某标志所分的组进行分配所形成的数列,所以又称为分布数列。
答:从形式上看,统计表是由总标题、横栏标题、纵栏标题和指标指数值四部分构成。此外,还有表外附加,即在表下增加了补充资料、注解、附记、资料来源、指标的计算方法、填表单位、填表人员及填表日期等内容。
四、综合题
答:
(1)
1)按组距为 100 元编制分布数列如表 2-1 所示。
表 2-1 组距为 100 元的分布数列
按工资金额分组(元)
按工资金额分组(元)
工人人数(人)
频率(%)
2100 以下
1
2
2101~2200
2
4
2201~2300
3
6
2301~2400
2
4
2401~2500
2
4
2501~2600
3
6
2601~2700
3
6
2701~2800
4
8
2801~2900
6
12
2901~3000
4
8
3001~3100
5
10
3101~3200
2
4
3201~3300
4
8
3301~3400
2
4
3401~3500
1
2
3501~3600
2
4
3601~3700
2
4
3701~3800
0
0
3801~3900
1
2
3900 以上
1
2
2)按组距为 200 元编制分布数列如表 2-2 所示。
表 2-2 组距为 200 元的分布数列
按工资金额分组(元)
工人人数(人)
频率(%)
2200 以下
3
6
2201~2400
5
10
2401~2600
5
10
2601~2800
7
14
2801~3000
10
20
3001~3200
7
14
3201~3400
6
12
3401~3600
3
6
3601~3800
2
4
3800 以上
2
4
3)按组距为 3
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