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2.1 认识无理数
1.(2022·四川省遂宁市第二中学校八年级期末)在实数、、0、、、、、、2.123122312223…… (1和3之间的2逐次加1个)中,无理数的个数为 (?????)
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.(2022·四川成都·八年级期末)下列各数中,是无理数的是( )
A.0.4587 B.﹣π C. D.18
3.(2022·四川巴中·八年级期末)实数-5,0.3,,3.1415926,,1.010010001…(相邻两个1之间依次多一个0)中,无理数的个数是(????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.(2022·四川省成都市七中育才学校八年级期末)下列各数:,,0,,…(相邻两个2之间依次增加1个0),其中无理数有(????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.(2022·四川遂宁·八年级期末)在实数,,0,,,,中,无理数有(???)
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6.(2022·四川成都·八年级期末)下列实数中的无理数是(????)
A.0 B. C. D.1
7.(2022·四川成都·八年级期末)下列各数中,是无理数的是(????)
A. B.0.458 C. D.
8.(2022·四川巴中·八年级期末)下列实数中是无理数的是( )
A. B. C.﹣ D.
9.(2022·四川成都·八年级期末)下列各数是无理数的是(????)
A.-1 B.0.6 C.0 D.
10.(2022·四川乐山·八年级期末)在实数-,0,,π,0.1010010001…(相邻两个1之间依次多一个0),其中无理数有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
11.(2022·四川眉山·八年级期末)在实数(每两个1之间增加一个0)中,无理数的个数是(????)
A.3 B.2 C.1 D.4
12.(2022·四川眉山·八年级期末)已知一组数据:其中无理数出现的频率是(????)
A.20% B.40% C.60% D.80%
13.(2022·四川成都·八年级期末)无理数的发现引发了第一次数学危机,带来了一场数学革命,继而促进了几何学的发展.下列实数中,是无理数的是(????)
A. B. C. D.
14.(2022·四川宜宾·八年级期末)有下列实数:,-,π,-0.010010001…(每两个1之间依次增加一个0),其中无理数有(?????)个.
A.1 B.2 C.3 D.4
15.(2022·四川成都·八年级期末)的相反数是______.
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参考答案:
1.C
【解析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数,即可判定选择项.
解:本题中,和2.123122312223…… (1和3之间的2逐次加1个)这四个为无理数,
故选C
此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.
2.B
【解析】根据无理数是无限不循环小数,可得答案.
解:A、0.4587是小数,属于有理数,故此选项不符合题意;
B、-π是无理数,故此选项符合题意;
C、是分数,属于有理数,故此选项不符合题意;
D、18是整数,属于有理数,故此选项不符合题意.
故选:B.
本题考查了无理数.解题的关键是明确无理数的表现形式,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
3.B
【解析】根据无理数的概念:无限不循环小数判断即可.
解:实数-5,0.3,,3.1415926,,1.010010001…(相邻两个1之间依次多一个0)中,
无理数有,1.010010001…(相邻两个1之间依次多一个0),共2个.
故选:B.
本题考查了无理数,算术平方根,掌握无理数的概念:无限不循环小数是解题的关键.注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.
4.B
【解析】无理数就是无限不循环小数,有理数是整数与分数的统称.据此逐一判断即可得答案.
是小数,是有理数,
是开方开不尽的数,是无理数,
0是整数,是有理数,
是分数,是有理数,
…(相邻两个2之间依次增加1个0)是无限不循环小数,是无理数,
综上所述:无理数有和…(相邻两个2之间依次增加1个0),共2个,
故选:B.
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