幼儿园大班好习惯主题《认识公共场所标示》集体活动教学.pdfVIP

幼儿园大班好习惯主题《认识公共场所标示》集 体活动教学 活动目标： 1.培养在公共场所遵章守纪的好习惯。 2.认识一些常见的公共场所的标示，知道这些标示在我们生活中 的作用。 3.能正确认识公共场所标示，并能自觉遵守。 活动准备： 故事《兔子先生去散步》、幼儿事先对标示有所了解、标示若干、 魔法箱 活动过程： 1.以故事《兔子先生去散步》导入。 （1）欣赏故事《兔子先生去散步》。 （2 ）提问：为什么兔子先生会摔进洞里？引导幼儿了解公共场 所标示的重要性。教师小结：兔子先生没有注意看标示，所以发生了 危险。 2.认识一些常见的公共场所的标示。 （1）你还在哪些地方见过这样的标示？引导小朋友说说自己见 过的标示。 （2 ）分别出示三组常见的公共场所的标示，幼儿互相学习。 （3 ）教师小结：商场、饭店、公园、车站等我们大家都可以去 进行活动的地方就叫做公共场所，为了给我们提供方便，所以公共场 所会有一些标示。小朋友们在公共场所要学会看标示，并且要自觉遵 守这些规则和要求，做一个文明守纪的好孩子。 3.通过《变魔法》和《找对应》