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小学语文三年级书面作业设计参考答案(第六单元)
第十七课 古诗三首
基础性作业:
中断 楚江 孤帆 遥望
2.
3.天门中断楚江开 碧水东流至此回
两岸青山相对出 孤帆一片日边来
唐 李白
B
拓展性作业:
1.C
2.湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨
欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜
飞流直下三千尺 疑似银河落九天
第十八课 富饶的西沙群岛
基础性作业:
1.浅 错 岩 数 虾 刺 鼓 宝贵
风景优美 物产丰富
五光十色 瑰丽无比
岩石 珊瑚 海参 大龙虾
鸟的天下
美丽 富饶
(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
(2)鱼很多 各种各样
拓展性作业:
1.奔跑的兔子 凶猛的老虎
2.(1)D
(2)南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
南沙也是一个充满魅力的旅游胜地。
难以计数 数不胜数 用之不竭
蓝玉 翡翠 翡翠和蓝玉合璧 颜色明丽,壮观美丽
3.答案略。言通句顺即可,注意错别字的批改。
第十九课 海滨小城
基础性作业:
1.整洁 海滨 夏天 灰色 遍地 满载 渔民
2.庭院 公园 街道
3.(1)①小城里每一个庭院都栽了很多树。
②小城的公园更美。
③小城的街道也美。
(2) 作者把榕树比作绿绒大伞,写出了榕树的繁茂。
(3)示例:凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
拓展性作业:
1.来来往往 (干干净净) (家家户户)
银光闪闪 (议论纷纷) (得意洋洋)
咯吱咯吱 (咕咚咕咚) (哗啦哗啦)
2.(1)(háng xíng) (拨 拔) (未 末)
(2)这篇短文是围绕“乡间,是树的天地。”这句话来写的。作者依次对公路两旁 、小河两岸、山坡上和农家小院前后等地方的各种树进行了具体的描写。
(3)还有其他种类的树没有列举。
3.示例:同学们有的在跳绳,他们的动作是那么的轻巧,绳子忽上忽下,一次次在脚下闪过。有的在扔沙包,扔沙包的满脸通红,汗流浃背,躲包的身轻如燕,灵巧敏捷。还有的在踢毽子,只见她右脚一抬,左手一甩,毽子稳稳当当地落在了她的脚上,她轻轻地跳跃着,像是花丛中的蝴蝶,身旁围着一群人大声地帮她数着数……
第二十课 美丽的小兴安岭
基础性作业:
1.花坛 松软 脑袋 显得 严严实实
2.诱人 丰富 大花园 宝库
提示:根据季节特点叙述理由。
3.抽出:枝条在快速有力地生长。
浸:被浓雾笼罩的森林如仙境一般美丽。
拓展性作业:
1.(1)(xīng xìng√) (xīng√ xìng)
(2)(shě√ shè) (shě shè√)
(3)(méi√ mò) (méi mò√)
2.(1)关键句:在我的家乡,有一片挺拔葱翠的竹林,一年四季都生气盎然。
(2)嫩绿 翠绿 苍绿 深绿
(3)形象:挺拔、生气盎然、无惧寒风。
启迪:做人要像竹子一样正直坚韧、顽强生存、从不屈服。(言之有理即可)
(4)C
3.示例:我的家乡最美的是春天。春天到了,树木长出嫩绿的叶子。小河里的河水解冻了,像一条明亮的玉带,弯弯曲曲伸向远方。缕缕微风轻轻拂过河面,水面泛起阵阵涟漪,与岸边嫩绿的柳条一起,跳着欢快的舞蹈。
语文园地+习作
基础性作业:
1.
虫字旁 鱼字旁
2.(1)甜津津 (2)绿油油 (3)水汪汪
3.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
拓展性作业:
1. C
2. 答案不唯一, 表达清楚合理即可,注意错别字的批改。
例:街道上可热闹了。街道两旁商店林立,那一个个精心布置的橱窗就像一幅幅美丽的画面展现在人们眼前。一家家店铺鳞次栉比,所有的门都敞开着,各种各样的商品都在这里展销。卖东西的小贩,熙熙攘攘的人群,吆喝声,汽车的鸣笛声此起彼伏,好不热闹。
3. (1)B A
(2) × √ √ ×
(3)答案略,言通句顺即可,注意错别字的批改。
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