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2.6 实数
1.(2022·四川成都·八年级期末)下列各数中,不是无理数的是( )
A. B. C.2π D.1.343343334……
2.(2022·四川成都·八年级期末)下列说法正确的是( )
A.不带根号的数都是有理数 B.两个无理数的和还是无理数
C.平方根等于本身的数是0 D.立方根等于本身的数是0
3.(2022·四川巴中·八年级期末)如图,数轴上的点A,B,O,C,D分别表示数-2,-1,0,1,2,则表示数的点P应落在
A.线段AB上 B.线段BO上 C.线段OC上 D.线段CD上
4.(2022·四川宜宾·八年级期末)如图所示,已知数轴上的点A、O、B、C、D分别表示数﹣2、0、1、2、3,则表示数3的点P应落在(????)
A.线段AO上 B.线段OB上 C.线段BC上 D.线段CD上
5.(2022·四川遂宁·八年级期末)下列语句:①-1是1的平方根.②带根号的数都是无理数.③-1的立方根是-1.④的立方根是2.⑤(-2)2的算术平方根是2.⑥-125的立方根是±5.⑦有理数和数轴上的点一一对应.其中正确的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6.(2022·四川乐山·八年级期末)比较和的大小,下面结论正确的是
A. B. C. D.无法比较
7.(2022·四川达州·八年级期末)下列各数中最小的是(????)
A. B. C. D.0
8.(2022·四川自贡·八年级期末)设a,b是实数,定义一种新运算:a*b=(b-a)2;下面有四个推断:①a*b=b*a;②(-a)*b=a*(-b);③(a*b)2=b2*a2;④a*(b+a)=a*b+a*c.其中所有正确推断的序号是(????)
A.②③④ B.①②④ C.①③ D.①②
9.(2022·四川眉山·八年级期末)已知为实数﹐规定运算:,,,,……,.按上述方法计算:当时,的值等于(???)
A. B. C. D.
10.(2022·四川眉山·八年级期末)的绝对值是__________.
11.(2022·四川成都·八年级期末)实数的相反数是_______.
12.(2022·四川成都·八年级期末)如图,数轴上表示1,的点分别为C,B,点C是AB的中点,则点A表示的数是__________.
13.(2022·四川宜宾·八年级期末)如图所示的长方体中,长AB=5cm,宽BC=3cm,高CD=6cm,一只蚂蚁从顶点A处沿长方体的表面爬行到点D处,它爬行的最短距离为_____.
14.(2022·四川成都·八年级期末)满足的整数是___________.
15.(2022·四川成都·八年级期末)比较大小:5____(填“ ”,“”或“=”).
16.(2022·四川乐山·八年级期末)请将、2、这三个数用“”连接起来________.
17.(2022·四川成都·八年级期末)有个数值转换器,原理如图所示,当输入为8时,输出的值是__________.
18.(2022·四川成都·八年级期末)对于实数x,y,定义新运算:,其中a,b,c是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知,,那么______.
19.(2022·四川成都·八年级期末)定义:如果一个正整数能够表示为两个正整数的平方差,那么称这个正整数为“智慧数”.因为,,,……,所以按从小到大的顺序,“智慧数”依次为3,5,7,8……,按此规律,则第10个“智慧数”是________,第2022个智慧数是________.
20.(2022·四川省遂宁市第二中学校八年级期末)计算:+++.
21.(2022·四川遂宁·八年级期末)计算:
22.(2022·四川成都·八年级期末)计算.
(1);
(2)
23.(2022·四川眉山·八年级期末)计算:﹣12+(﹣2)3×﹣×(﹣)
24.(2022·四川眉山·八年级期末)计算:.
25.(2022·四川眉山·八年级期末)计算:.
26.(2022·四川眉山·八年级期末)阅读下列文字,寻找规律,解答下列各小题.已知≠1,计算:
=
=
(1)观察上式计算:=_____.
(2)计算:
①
②
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参考答案:
1.B
【解析】无理数就是无限不循环小数,依据定义即可判断.
解:A、是无理数,故此选项不符合题意;
B、=﹣3,﹣3是整数,是有理数,故此选项符合题意;
C、2π是无理数,故此选项不符合题意;
D、1.343343334……是无理数,故此选项不符合题意.
故选:B.
此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,, 0.808008
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