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- 2022-10-10 发布于江苏
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零售店长培训
2
上海多孚企业管理咨询有限公司
修富康
2007年3月17日 北京
如何做户外店的店长培训?
3
第一部分:回顾第二部分:分析与启发第三部分:户外店长培训的要领
主要内容
4
素质是在特定工作岗位、组织环境中决定工作绩效的个人特征。
1、个人素质影响绩效
5
知识
技能
意愿
2、影响绩效的三个方面
做什么(what to)
如何做(how to)
想要做(want to)
培训内容:发展员工的知识、技巧、行为和态度
培训目的:达到组织目标的系统化过程
6
3、成人培训与教育的差别
教 育
成 人 培 训
知识
告知
促进和帮助学员发现自己的问题,并让学员知道如何改进。
行为
教师为主
教师引导,学员参与
方法
讲课式为主
个性化、多样化,强调参与
内容
知识
涉及软技能
关注
关注可测评的行为
不仅关注行为,还注意态度的改变
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4、成人学习的特点
序
特点
建议解决方法
1
注意力持续时间短
根据注意力设计您的课程
前几分钟:制造轻松、气氛,吸引注意力
20分钟后:设置游戏、练习、缓解疲劳
2
遗忘速度快
归纳、总结成关键点,重复
调动积极
3
目的性强
设计课程时,考虑学员的需求(缺乏什么,培训什么)
注重内容的实践性、可操作性
4
自我意识强
对学员表现给以反馈:经常性鼓励、表扬
运用提问、游戏、角色表演,让学员自我表
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