初中历史统一多民族国家的巩固和发展简答题专题训练含答案 (1).docVIP

…………○…………外…………○…………装 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 初中历史统一多民族国家的巩固和发展简答题专题训练含答案 (1)姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、简答题（共20题） 1、 自古以来，民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，回答下列问题： （1）我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家是__________朝。（2分） （2）在我国统一的多民族国家的发展历程中，各民族都做出了重大的贡献。请要概述鲜卑族孝文帝改革为我国民族关系的发展做出的重大贡献。（3分） （3）元朝时期出现了民族大融合的盛况。你认为出现这一盛况的前提条件是什么？（3分） （4）清朝前期是我国统一的多民族国家巩固时期。请你举出清朝前期为加强对新疆地区的统治而采取的重大措施。（4分） 2、 阅读材料，结合所学知识，分别将下面中国历史某时期的年代标尺示意图补充完整。 　　材料一：581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年隋军灭陈，南北统一…… 　　（1）A? ???；B????? ；（根据材料，结合所学，将对应内容分别填入即可） （2）根据材料，计算唐朝存在的时间。 　　材料二：朱元璋以南京为都城，称皇帝，建立明朝。 　　（3）C? ???；D????? ；（根据材料，结合所学，将对应内容分别填入即可） 　　（4）根据材料二，列举我国明清时期抗击外来侵略的事例。 3、 请认真思考下面的8个话题，完成相关题目. 话题：A．武则天???? B．郑成功收复台湾? C．雅尔塔会议 ?? D．中共“一大”召开 E．雅克萨之战? F．凡尔登战役? G．活字印刷术? H．钓鱼城保卫战 请回答： （1）上面8个话题中，不属于中国史范畴的话题是： （2）话题A、B、C、D、E、F按时间先后排列，应为： 其中有两个话题均属于明清时期反侵略的斗争，这两个话题是： （3）某文化机构向全国征集考查文化素养的历史试题。请你挑选题干中的1个话题，设计1个相关问题（以下例题为参考），向该机构投稿。要求：问题简洁明了，指向性强。 例如：选择话题：钓鱼城保卫战 设计问题：钓鱼城保卫战是哪两方的较量？ 正确答案：南宋和蒙古 推荐理由：南宋取得胜利，蒙古大汗蒙哥败亡。既使得南宋得到喘息机会，又让侵略欧亚的蒙古军收兵回蒙古。 答：选择话题：?????? ? 设计问题：?????? ? 正确答案：?????? ? 推荐理由：?????? ? 4、 结合所学知识回答下面的问题： 明朝是中国历史上最后一个由汉族建立的封建统一王朝。《明朝那些事儿》——网络上连载的明朝历史故事，掀起了明朝热。作者当年明月，本名石悦。2006年3月在天涯社区首次发表，2009年3月连载完毕，边写作边集结成书出版发行，一共7本。 请回答： （1）下面所示两位人物谁是明朝的建立者？填出图1或者图2和姓名。 （2）明朝前期的统治者采取了哪些措施来加强专制统治？任意写出2点即可。 （3）概述明朝时，我国在科学技术领域取得了哪些突出的成就，写出两点即可？ （4）通过对明朝历史的学习，请用一句话来概括明朝最突出的时代特色是什么呢？ 5、 我国是一个统一的多民族国家，从秦朝到明清经历了一个建立、发展到巩固的历程。阅读材料，回答问题。 材料一? ?? （1）依据材料一，归纳秦朝为巩固统一采取的措施。 材料二? “小筑惭高枕，忧时旧有盟；呼樽来揖客，挥尘坐谈兵。云护牙签满，星含宝剑横；封侯非我意，但愿海波平。” 材料三? “开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基；田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。” （2）材料二中的“但愿海波平”和材料三中的“逐荷夷”分别指的是什么历史事件？ （3）由上述材料可以看出，与以往相比明清时期在巩固统一多民族国家方面出现了什么新情况？这一情况反映了明清时期怎样的社会特征？ 6、 明清时期，中外交往不断加强。结合所学知识，回答问题。 （1）郑和下西洋比欧洲航海家早半个多世纪。他远航的出发点是哪里?最远到达过哪些地区?这次远航起到了什么作用? （2）清朝时，统治者实行闭关锁国政策。清政府实行闭关锁国政策的原因是什么?你怎样看待清政府实行的这种政策? （3）通过对郑和下西洋和闭关锁国作用的分析，你得到的启示是什么? 7、 明清时期，君主专制制度空前加强。结合所学知识，回答问题。 （1）朱元璋当了皇帝后，为加强君主专制采取了哪些措施? （2）为加强君主集权，清朝统治者采取了哪些措施? 8、 科举