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幼儿园大班平安工作总结精选5篇 总结是在一段时间内的工作完成情况，取得的成果、存在的问题及阅历教训加以回顾和分析的材料，总结可以促使我们思考，反思。下面是我为大家整理的幼儿园大班平安工作总结精选，希望能够帮助到大家!   幼儿园大班平安工作总结精选篇1  平安工作一直是幼儿园工作中的重中之重，我们小班小班班级组的全体工作人员将平安工作当作头等大事来抓，班级组的全体人员对平安工作具有强烈的责任心，我们清晰地知道孩子的平安是开展全部保教工作的基础。为了确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的平安工作计划，对幼儿实施系统的平安教育，现总结如下：  一、班级人员做好平安自查工作  幼儿园是幼儿每日生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时常常使用的各种工具（剪刀等）摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察把握；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。此外，每个班级在孩子来园时，老师们都要专心检查幼儿情况：一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样马上打电话联系家长；三看有无带异物，以防孩子带担心全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收。以免发生安  全事故。定时查看玩具，如有平安隐患存在，马上上报上级。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。对幼儿进行平安教育，保证幼儿在园平安。  二、引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生  在日常生活中，我们留意调动幼儿的主动性、乐观性，让他们亲自参加到平安教育之中。哪些地方易出危险，怎样想方法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。小伴侣经过我们的细心教育，也比以前懂得保护自己了。同时带幼儿参观幼儿园的平安宣传栏，了解110、120、119等平安电话的用途，扩展孩子的平安知识，提高孩子的平安意识。  三、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规平安教育  用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小伴侣都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如 哪些东西很危险 这样对吗 你知道一些特殊的电话吗？ 等，让幼儿用已有的阅历来谈谈自己对平安的看法，说说哪些东西小孩子是不行以玩的。  四、做好家长的平安工作  家长是孩子的第一任老师，也是平安教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的平安意识。为此，在节假日中我们会给  家长发温馨提示，宣传交通平安、校园平安、饮食平安等知识，协作好幼儿园做好平安防范工作。让家长协作班级平安教育活动的开展，告知幼儿一些平安知识以及一些防范措施。  五、观看关于平安教育书籍  利用家长资源，发动家长帮助孩子收集有关平安方面的书籍，孩子们通过观看书籍都知道了小伴侣在日常生活中应该留意哪些平安，看了平安的书籍后我们打算让孩子们进行平安标记的熟悉和创作，从中学到了更多的平安标记，张贴标记和平安标语，通过游戏和通过家园栏、班级网页向家长宣传平安的重要性。  幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们班全体班级教育成员坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。  幼儿园大班平安工作总结精选篇2  幼儿园的平安工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了平安工作计划，并开展一些相应的平安教育活动。  一、开展一次生动、好玩、富有教育意义的“平安知识我知道”的竞赛活动。  让幼儿们知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“平安标志知多少”以及“游戏活动平安留意事项”等。通过这样的竞赛活动，熟悉一一些平安标志，增强了幼儿的平安防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿平安工作起到了乐观作用。  二、组织一次“参观消防队”的活动。  为了帮助幼儿树立防火意识，我们全园的小伴侣熟悉了消防车的结构，通过老师的讲解，了解遇到火灾时的基本自救常识。同时围绕“着火了怎么办”进行了谈话活动。随后，幼儿又