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2022高三生物精选精练（88） 一、选择题每题 5分，共60分 1．2022·盐城二模以下相关现代生物进化理论的表达，不正确的选项是 A．种群是生物进化的基本单位 B．产生进化的原资料的变异仅包括基因突变和基因重组 C．自然选择学说是现代生物进化理论的核心 D．生物进化的实质是种群基因频次的改变 分析：产生进化的原资料的变异包括基因突变、染色体变异和基因重组。 答案：B 2．广州3月在同一地区中生长着两种杜鹃花，在人工的条件下，它们之间都可以杂交成 功。但在自然状态下不可以杂交，由于一种杜鹃花在6月初产生花粉，另一种在6月下旬 产生花粉。这种现象属于 A．优胜劣汰B．过分生殖 C．生殖间隔D．性状分别 分析：题干信息“两种生物在自然情况下不可以进行杂交”，已告诉我们这种现象属于生殖间隔。 答案：C 3．2022·扬州第一次调研以以下图表示生物新物种形成的基本环节，以下表达正确的选项是 A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，从而以致基因频次的改变 B．同一物种不一样样种群基因频次的改变能以致种群基因库的差异越来越大，但生物没有进 化 C．地理间隔能使种群基因库产生差异，必定以致生殖间隔 D．种群基因库的差异是产生生殖间隔的前提条件 分析：自然选择过程中，直接受选择的是表现型，从而以致基因频次的改变；同一物种 不一样样种群基因频次的改变能以致种群基因库的差异越来越大，由于基因频次已经发生改 变，因此生物已经进化；地理间隔不用定以致生殖间隔。 答案：D 4．2022·广州二模对于生物变异与生物进化的表达，正确的选项是 A．变异均能为生物进化供应原资料 B．太空射线能使种子发生定向变异 C．一个碱基对的缺失惹起的变异属于染色体变异 D．自然选择会使种群基因频次发生定向改变 分析：可遗传的变异分为基因重组、基因突变、染色体变异；可遗传的变异是生物进化 的原资料；太空射线可能使种子发生变异，但变异是不定向的；一个碱基对的缺失惹起 的变异属于基因突变；自然选择决定生物进化的方向，会使种群基因频次发生定向改变。 答案：D 5．2022·苏北四市三模海龟中连趾  ww和分趾  WW、Ww两各样类，开始时，连趾  w和分趾 W的基因频次分别为和。  当海龟数量增加以致食品不足时，  连趾的海龟更简单从海水中得 到食品。若干万年后，基因频次变化成  W为，w为。以下相关说法正确的选项是 A．海龟基因频次的改变是由于缺少食品的特别环境使之产生了定向变异 B．海龟受环境影响而产生的变异都是不可以遗传的 C．海龟基因频次的改变，说明海龟在自然选择的作用下发生了定向的进化 D．海龟基因频次已发生了很大变化，说明海龟已经进化形成了一个新的物种 分析：生物进化的实质是基因频次的改变；海龟基因频次的改变，说明海龟在自然选择 的作用下发生了定向的进化；变异是不定向的，遗传物质改变的变异是可以遗传的，物 种形成的标志是生殖间隔的形成。 答案：C 6．2022·南京模拟现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现 代生物进化理论看法，对自然选择学说的完满和发展表此刻 ①突变和基因重组产生进化的原资料②种群是进化的基本单位③自然选择是经过生 存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频次定向的 改变⑥间隔以致物种形成⑦适者生计，不适者被裁汰 A．②④⑤⑥⑦B．②③④⑥ C．①②⑤⑥D．①②③⑤⑦ 分析：此题综合观察了达尔文自然选择学说、现代生物进化理论。现代生物进化理论认 为：种群是生物进化和生殖的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频次定向的改变； 突变和基因重组产生生物进化的原资料；间隔以致新物种的形成，形成新物种的标志是 产生生殖间隔。 答案：C 7．由于某种原因使某森林中几乎所有树木的树皮颜色变成了灰白色。多年此后，使该森 林中不一样样颜色蛾的数量发生了变化。以以下图中能合适表达这一变化的是 分析：树皮变成了灰白色，蛾的颜色为灰色和白色的个体有利于生计下来。 答案：D 8．2022·武汉模拟某种群产生了一个突变基因S，其基因频次在种群中的变化以以以下图所 示。对于这个突变基因，以下表达错误的选项是 A．S的等位基因在自然选择中被逐渐裁汰 B．S纯合子的存活率可能高于纯合子 C．S纯合子的生育率不用定高于杂合子 D．该种群基因库中S频次的变化表示新物种将产生 分析：此题综合观察学生对现代生物进化理论的理解情况。种群基因频次发生了改变，说明生物发生了进化，不可以说明新物种将产生，形成新物种的标志是生殖间隔。答案：D 9．2022·南京高三调研右图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频次的变化 情况，以下说法错误的选项是 A．环境条件发生变化后，使生物产生适应性的变异 B．P点时两曲线订交，此时A和a的基因