期末学生评语10.docxVIP

你是一个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现出色。但是，要想在习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守校的各项纪律，负责班级卫生工作，认真负责，与同关系融洽。 愿你在平时更注重基础知识的习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好生! 你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同关系好。对待习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。 愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长! 你的习比较踏实，劳动时总那么勤快，同间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的生! 你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同们相处愉快，课间能和同做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真一点， 那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急! 你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，热爱校生活，-乐-于助人，拾金不昧。习上也比较主动，还积极参加田径队和排球队，能自己管理自己，老师希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩! 你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同，行为举止文明，习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰! 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗? 你是个稳重，踏实的女孩，有着良好的习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。 你是一个很可爱听话的女生，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，是老师的小帮手，热爱校生活，-乐-于助人，拾金不昧。习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩! 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有助人为-乐精神，但你还有不少缺点，同们正以更高标准要求你。 愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者! 你有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看这期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思用在习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步! 记得你跟老师说过自己要好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，-乐-于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的生。请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 在校尊敬老师，团结同，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好生，老师期待着这一天。 你有良好的习愿望，总是缺乏信心，好好努力，好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服习上的困难，不断向前进。 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好，希望你继续努力，更认真地对待习，做一名优秀生。 习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足习的热情，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。 在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想