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- 2022-10-12 发布于浙江
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2.3 试题的质量 (1)试题的科学性 没有科学性错误是试题最基本的质量要求. 试题必须保证内容的正确性,不能出现知识性的错误,不能与所学的概念、原理、法则相悖,否则将有碍于学生正确概念的形成,不利于对有关原理和规律的掌握和理解。 * . 例题 某月份最高气温为22℃,最低气温是10℃,试问最高温度是最低温度的多少倍? * . (2)试题的适纲性 凡是有考试大纲或考试说明的大规模考试,所使用的试题,其考查内容和要求均不应超越“大纲”或“说明”的规定;至于平时教学中的各种考试,其使用的试题也不应超出课程标准的要求,这就是试题的适纲性. * . (3)试题的有效性 试卷中的每一道试题都必须有自己明确有效的考试目标;要发挥试题个体的考查功能,既与卷中其他的试题相辅相承,又为卷中别的试题所无法替代,这就是试题的有效性. * . (4)试题的针对性 试题在实施考查时,应该针对学科的重点内容和难点以及考生的薄弱环节,这对提高试题的区分度和考试的效度,都很有好处,同时,也能使考试对教学起到良好的导向作用. * . (5)试题的严谨性 试题由题设到提问,作为一个整体,必须严谨无漏洞,不产生歧义,不会引起考生不必要的猜测或误解,才能保证试题考查功能的发挥,否则必将降低考试信度和效度. * . (6)试题(背景)的公平性 试题的背景,应力求对所有考生都是公平的
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