初中数学相交与平行精选解答题专题训练含答案.docVIP

初中数学相交与平行精选解答题专题训练含答案.doc

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…………○…………外…………○…………装 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 初中数学相交与平行精选解答题专题训练含答案 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、解答题(共31题) 1、 如图(9)直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,OE⊥OF, ∠DOF=700,求∠AOC的度数 2、 如图,MO⊥NO,OG平分∠MOP,∠PON=3∠MOG,求∠GOP的度数。 ?? 3、 如图,直线AB、CD相交于点O,OB平分∠EOD,∠COE=100°,求∠AOD和∠AOC的度数. 4、 如图,已知直线AB、CD、EF相交于点O,OG⊥CD,∠BOD=32°. (1)求∠AOG的度数; (2)如果OC是∠AOE的平分线,那么OG是∠AOF的平分线吗?说明你的理由. 5、 已知直线a、b、c两两相交,∠1=2∠3,∠2=40°,求∠4. 6、 过钝角的顶点向它的一边作垂线,将此钝角分成两个度数之比为6︰1的角,求此钝角的度数。 7、 如图,直线BC与MN相交于点O,AO⊥BC,OE平分∠BON,若∠EON=20°,求∠AOM的度数。 8、 如图,已知点E在直线AB外,请使用三角板与直尺画图,并回答第⑶题: (1)过点E作直线CD,使CD∥AB;(2)过点E作直线EF,使EF⊥AB,垂足为F;(3)请判断直线CD与EF的位置关系,并说明理由. ? 9、 如图,直线AB、CD相交于点O,∠1=35°,∠2=75°,求∠EOB的度数. 10、 如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE. (1)若∠AOC=76°,求∠BOF的度数; (2)若∠BOF=36°,求∠AOC的度数; (3)若|∠AOC﹣∠BOF|=α°,请直接写出∠AOC和∠BOF的度数.(用含的代数式表示) 11、 如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE=90°,OF平分∠AOE,∠COF=28°,求∠BOD的度数. 12、 如图直线 AB 、 CD 相交于点 O , OA 平分 ∠ EOC , FO ⊥ AB .若 ∠ DOE = 3 ∠ EOA ,求 ∠ DOF 的度数. 13、 如图, 是 内一点,按要求完成下列问题: ( 1 )过点 作 的垂线,垂足为点 ; ( 2 )过点 作 的平行线,交 于点 ; ( 3 )比较线段 和 的大小,并说明理由 14、 已知,如图. AD ∥ BE , ∠ 1 = ∠ 2 ,求证: ∠ A = ∠ E ,请完成解答过程. 证明: ∵ AD ∥ BE (已知) ∴∠ A = ∠ ( ) 又 ∵∠ 1 = ∠ 2 (已知) ∴ AC ∥ ( ) ∴∠ 3 = ∠ (两直线平行,内错角相等) ∴∠ A = ∠ E (等量代换) 15、 如图,已知 ∠ AFC = 70° , ∠ B = 110° ,直线 CD 与 BE 平行吗?为什么? 16、 如图,已知 , . ( 1 )试判断 BF 与 DE 的位置关系,并说明理由; ( 2 )若 , ,求 的度数. 17、 作图,在梯形ABCD中,上底、下底分别为AD、BC,点M为AB中点, (1)过M点作MN//AD交CD于N; ? (2)MN和BC平行吗?为什么? ? (3)用适当的方法度量并比较NC和ND的大小关系. ??????? ? ??? ??????? 18、 如图,∠1+∠2=180°,∠DAE=∠BCF,DA平分∠BDF. ? ?(1)AE与FC会平行吗?说明理由. ?? (2)AD与BC的位置关系如何?为什么? (3)BC平分∠DBE吗?为什么. 19、 如图,已知:∠B=∠D+∠E,试说明:AB∥CD. 20、 如图,E、F分别是AB、CD上一点,∠2=∠D,∠1与∠C互余, EC⊥AF,试说明AB∥CD(10分)  填空:  因为 ∠2=∠D 所以 AF∥?? 因为 EC⊥AF 所以 ED⊥??? 所以 ∠C与∠D???? 又因为 ∠1与∠C互余 所以 ∠1=?? 所以 AB∥?? ? ? 21、 如图,试探究∠PGF、∠F、∠FHQ之间有什么样的关系式时,才能使GP∥HQ呢? ? 22、 如图所示,若∠A+∠2+∠3=180°,则可以判定哪两条直线平行? 23、 图中所示的方式将长方体切开,所得的截面中有没有互相平行的线段?如果有,请把它们写出来. 24、 已知:如图,在△ABC中,∠B=∠C,AD平分外角∠EAC

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