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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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初中历史盛唐气象材料分析题专题训练含答案
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、材料分析题(共25题)
1、 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
(1)上图反映了汉武帝时期哪一重大历史事件?(2分)
材料二?? 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
(2)材料二体现了唐太宗怎样的民族政策?(2分)试举一例说明(2分)
(3)结合材料一、材料二,指出唐太宗与汉武帝在处理民族关系方式上的主要不同之处。(4分)
?
2、 材料一:
??? ?
唐太宗说:“自古皆贵中华、贱夷狄,朕独爱之如一。”
?
???
材料二:东汉末年以后,北方各少数民族陆续内迁,与汉族人民长期生活在一起,相互学习,相互影响,关系越来越密切……
????????????? ———摘自某学者的文章
? 材料三:“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华、爱我中华……”
????????? ———摘自第四届全国少数民族传统体育运动会会歌
请回答:
(1)据材料可知,民族融合是我国古代民族关系的发展趋势。促成这种趋势的基本因素有很多,请你选择【把选项代号填入括号里】(?????????? )(8分)
①世袭制的推行? ???? ②各民族间的长期交往? ???? ③西方列强的侵略?
④统治阶级的改革??? ??? ⑤世界反法西斯战争的胜利??? ⑥社会经济的发展
⑦各民族政权之间的战争? ⑧海外贸易频繁??? ????? ⑨中外文化交流
(2)请举一个可以说明我国古代民族融合的例子。(4分)
(3)材料三说明:中国是一个统一的多民族国家的,你认为在这样的一个国家里,应当怎样处理民族关系?(3分)
3、 阅读下列材料(12分)
中国古代历史源远流长,在政治、经济、文化、民族关系等方面都出现了许多有影响力的历史人物
材料一:“治世不一道,便国不法古。”“法之不行,自上犯之。”
材料二:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
材料三:唐太宗派大臣护送她入藏时带出了许多工匠,还有谷物、果品、菜种、药材……,以及医学、农学、天文历法等书籍。藏族人亲切地称呼她为“阿姐加莎”。至今,青藏高原仍留下许多颂扬她的诗歌和传说。
请回答:
⑴材料一出自战国时期的变法家商鞅之口,请写出他变法的主要内容?(4分)
⑵与材料二相关的历史人物是西汉时期哪一位伟大的史学家?(2分)他留下的历史著作是什么体例?(2分)
⑶材料三的“她”是谁?(2分)留下这段千古佳话时的唐朝统治史称什么?(2分)
4、 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(12分)
材料一:步辇图(此图是唐代阎立本的名画,描绘了松赞干布派出使者求娶文成公主的盛况)
材料二:元朝疆域图
材料三:“黄昏我站在高高的山岗,看那铁路修到我家乡。一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康,那是一条神奇的天路哎~把人间的温暖送到边疆,从此山不再高路不再漫长,各族儿女欢聚一堂......”
——歌曲《天路》
请回答:
(1)请根据材料一结合所学知识回答,《步辇图》中接见松赞干布求婚使者的皇帝是谁?(2分)文成公主的和亲对汉藏两族的关系起到了什么作用?(2分)
(2)请根据材料二结合所学知识回答,元朝政府设置了什么机构来管辖今西藏地区?(2分)
清朝前期政府又采取了哪些措施来加强对西藏的管理?(举一例来说明)(2分)
(3)新中国成立后,党和政府为了实现民族平等、团结和繁荣,实行的基本民族制度是
什么?(2分)结合材料三谈谈,要给藏族人民带来幸福和安康,你有什么好的建议吗?(2分)
5、 材料问答题(本大题有2小题,44题16分,45题17分,共33分)
44.阅读下列材料
材料一
?
?
?????????? 图一??????????????????? ?图二 位于拉萨大昭寺的文成公主塑像
?
材料二 ?清初继承了明朝对西藏的管辖权,册封了达赖、班禅;1727年又在西藏设置驻藏大臣,代表中央政府常驻西藏,协助达赖、班禅处理政务。
材料三 60年前,中央人民政府代表和原西藏地方政府代表在北京签订了“七十条协议”,实现了西藏的和平解放,这是一件具有重大历史意义的事件。1965年9月1日,西藏自治区成立,阿沛阿旺晋美(藏族)当选为自治区的人民委员会主席。
请回答:
(1)材料一中,唐太宗的话体现了唐朝什么样的民族政策?(
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