审计学实训日志报告.pdfVIP

《审计学》实训报告 一、目的和意义 2015年6月29 日到2015年7月3 日，我们12财务管理本科专业的同学在张凤丽老 师和卢雅婷老师的指导下，在唐山学院北校区教学楼A座401室进行了为期一周的审计实 训。课程实训是大学本科教育中的一个极其重要的环节，特别对于我们财务管理专业学生 而言更是如此，它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。以广东科丽 机械股份有限公司的 12 月数据为例进行相关内容的实训，重点在于审计实务测试中的实 质性程序，通过本次实训不仅能够熟悉审计实务的流程，而且能够加深对审计理论知识的 理解和应用。《审计实训》是《审计学》课程实践性教学环节的重要组成部分，是会计学、 财务管理专业实践性教学中一个十分重要的环节，也是培养学生实际工作技能和技巧的一 个重要手段，也是对学生所学知识及其运用的全面考核。实训期间，要求学生对注册会计 师审计工作进行业务实践，通过实训做到理论联系实际，充实和丰富所学的审计专业理论 知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事审计工作打下基础。 除此之外，在实习时过程中，通过具体业务的操作，能够提高分析问题和解决问题的 能力，还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。其实这也正应了 “实践是检验真理 的唯一标准”这句话，我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去，才 能真正掌握好这门课的知识。 二、内容及过程 2015年6月28 日，我们开始了为期五天的实训。上午，张老师给我们详细介绍了我 们即将使用的审计软件的基本功能、本次审计实训的基本要求和要完成的任务。通过老师 的讲解，我大概了解到审计的整个基本流程。但面对这套陌生的软件我们始终是一头雾水， 不知道从何入手，也不知道如何获取相关数据，只好先从学习软件开始。这套软件包括六 大模块，分别是审计理论学习、工作底稿讲解、审计实务学习、审计实务测试、案例讲解、 实验考核。审计理论学习只要是审计理论知识的讲解，它方便学生及时有效的重温遗忘的 理论知识，为编制审计工作底稿做了必要的理论铺垫。工作底稿是注册会计师出具审计意 见的重要依据，这个模块详细的介绍了审计工作底稿的类型和审计工作底稿的编制。审计 实务学习介绍了审计的整个流程，并对每一审计程序做了详细的解释。审计实务测试是我 们实训的主要内容，主要是完成实质性测试中的货币资金审计、应收账款审计、存货审计、 固定资产的审计、应付账款审计、管理费用审计、主营业务收入审计、主营业务成本审计、 营业税金及附加审计、所得税审计等等内容。案例讲解主要是对经典的审计案例进行了讲 解并进行了引导性分析。实验考核主要是对所学的理论知识进行检验。实务测试中的实质 性程序这一部分看似简单但是在实际操作起来就有些困难，它要求我们不仅明白各表各项 的含义，而且还要知道数据的来源，这就提高了对我们的要求。经过和其他同学的共同探 讨以及老师的指导最后我们确实是找到解决问题简单的有效方法。 三、收获和体会 经过短短五天的实训，我们对这套审计软件有了初步的了解，也掌握了各审计程序的 基本操作。但是审计学是一门实践性很强的课程，只依赖理论知识是不够的，它更需要的 是利用我们所学到的理论知识去实践。通过这次实训我有很多收获，同时也发现了自己很 多不足之处。 1、自主学习。这次实训我们以自主学习为主，老师对这套审计软件没有做过多的讲 解。在实训的过程中，我们遇到不懂的问题，只能靠我们自己去查阅相关资料或和其他同 学探讨，必要时才向老师询问。通过这次实训，更加认识到“受之以鱼不如受之以渔”的 重要性。其实，经过大学四年的学习，我们在毕业后还能剩下多少，能在工作后用到多少， 这是众所周知的。学无止境，我觉得在大学这四年重要的不是我们学了多少，而是我们是 否掌握了学习的方法，只有掌握了学习方法，我们才能不断得有效得更新我们的知识。 2、积极的态度。审计学本身就是一门枯燥无味的学科，审计实训也不例外。要想顺 利的完成任务，必须保持积极的态度，只有这样才能保质保量的完成老师布置的任务，才 能达到实训的目的，才能真正的学到知识。其实，作为一名合格的会计人员又何尝不是这 样，这就要求我们有爱岗敬业的精神，争取做到干一行爱一行，只有这样才能在有限的平 台上充分发挥自己的才能。 3、团队精神。这次审计实训是以小组的形式进行的，这就要求我们发挥团队精神， 要学会与人沟通、交流，因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见，这样才能达 到实验最精确的结果。在这次实训中更是要求我们积极的和