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第 有关活动计划模板合集7篇 活动计划 篇1 课外体育活动，在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥课外体育活动的作用，增强集体的凝聚力，全面提高学生的身体素质。本学期为了调动学生强身健体的兴趣，将开展各种体育活动。我班共有学生26人，通过活动，希望大多数学生都有一定的活动能力，能按活动要求去做，遵守活动规则，在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等。使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。如何增强学生的身体素质，有一个健康的体魄，是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生，特做计划如下： 　　一、指导思想　　坚持健康第一的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与课外体育活动的兴趣，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。　　二、活动内容　　周一：跳绳 乒乓球　　周二：羽毛球 投掷　　周三：踢毽子 跳远　　周四：游戏 跑步　　周五：呼拉圈 跳高　　三：活动时间：每周的每天下午第三节　　四：活动地点：操场 教室前空地　　五：负责人：班主任范瑞芹 体育班长朱修宇　　六、具体工作：　　1、积极准备，开展好学校组办的体育类系列活动。　　2、教育学生要爱护自己的身体，积极参加各种体育活动　　3、面向全体学生，培养他们的竞争意识，人人参与，个个都有自己独创能力。　　4、训练学生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比赛等，设计跑的游戏，激发学生活动的兴趣。　　5、训练学生跳的能力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等，调动学生参与的积极性。　　6、训练学生扔的能力。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。　　7、设计各种游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训 练学生身体的协调性和综合素质。　　8、在活动中培养学生的合作能力。 教育学生做身心健康成长的好学生。形成自己良好的个性。发挥潜能，做最好的自己。活动计划 篇2 一。教学目标、任务： 　　通过课程的学习，学生获得基本的知识和技能，增强爱国主义情感，继承和发扬中华民族的优秀文化传统，形成正确的世界观、人生观和价值观。　　1.组织教师认真学习《课程标准》，走好课改之路。　　2.认真钻研教材教法，找准重难点，搞好集体备课，努力达到正确使用教材。　　3.通过集体活动，做到在教学上互相取长补短，不断提高自己的授课水平。　　4.在全体老师的共同努力下，争取在考试中取得优异的成绩。　　二。教研目标、任务：　　为了有助于更好地进行教学，提高教师的整体素质，根据市教研中心的要求，结合我校的实际情况，本年度主要开展以下几项系列活动：　　1、 参加教研中心组织的教学评比活动；　　2、 组织参加学校的“送教下乡”活动；　　3、 筹备各级各类“公开课”；　　4、 组织参加学校的“诊断式听评课”活动；　　5、 组织教研组集体活动，每人听课10节以上；　　6、 提倡写教后记，每学期写一篇教学经验总结，写1~2篇典型案例分析。　　三。完成目标任务的具体措施方法：　　1为了参加学校组织的听评课评比，所有老师集思广益，总结出一套授课思路以供参考。　　2集体备课后，一人主讲，其他老师听课后集体评课，找出本节课的优点和不足之，互相取长补短，做到共同进步。　　3每节课上完后，要求老师都要写教后记，把上完这一节课后的感想记下来，可以是成功点，也可以是失败点，为以后更好的工作积累经验。　　4鼓励老师每学期写一篇教学经验总结，写1~2篇典型案例分析；　　5及时做好活动记录。活动计划 篇3 俗话说：“读万卷书，行万里路”，在书的海洋中遨游可以增长知识，开阔眼界。书是开启人类心灵的钥匙，对于小学生而言此时正是他们获取知识的关键时刻，学生的求知欲望是很强烈的，单靠课本传授的知识是不够的，所以需要引导学生培养良好的读书习惯，读书兴趣,以获得更多、更好的课外知识。为此，我班制定了以下读书活动计划： 　　一、 活动目标：　　1. 以读书活动为契机，进一步引领和推动我班读书活动的开展，形成读书氛围，促进班级文化，为创建书香型班级而努力。　　2 .鼓励班级学生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并拥有快乐积极的人生，让学生真正感受到书是我的朋友。　　二、读书内容：　　《中国寓言故事精选》、《杨红樱系列》　　三、活动安排　　1. 每天安排一定的时间让学生进行课外书的阅读活动。如午间，每天的时间不少于30分钟。　　2. 每天布置学生回家阅读。培养学生的阅读兴趣并养成良好的阅读习惯。利用说话课多组织学生进行听故事、看故事、讲故事比赛，以激发学生的读书欲望