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我有责任心教学活动方案 活动目标: 1、萌发孩子的责任感，懂得为大家做事。 2.培养孩子分析问题、解决问题的能力。 3.理解故事的主要情节，学会从身边的小事做起。 重点难点分析: 重点:了解故事内容，体验不同人物的心理活动。 难点:培养孩子的责任感，懂得为大家做事。 准备工作: 1.课件《路上有个小土坑》。 2.关于儿童在花园中的环境和生活的照片。 3.相关区域环境。 活动流程: 1.激发孩子听故事的兴趣。问题:路上有个小坑。如果你看到了，你会怎么做？从孩子的回答中找出问题，有针对性的评价。 2.演示课件，帮助孩子理解故事内容，引导孩子体验不同角色的心理活动。 (1)展示课件，提问:A、看路过这里的小熊是怎么做到的？B、羊是怎么做的？c、为什么熊和小羊看到坑就绕过去？他们是怎么想的？d:小猪是怎么过坑的？他做了什么，想了什么？ (2)完整欣赏故事，展现小熊、小羊、小猪形象。开始讨论:你喜欢谁的方法？为什么？(我喜欢猪的做法。虽然伤害了自己，但又害怕再次伤害别人，所以努力把土坑填平，让别人不会再伤害。多想想自己，多想想别人。)说出不喜欢谁做的理由。让孩子教育小熊和小羊向猪学习。最后，三只小动物成了好朋友，它们高兴得手舞足蹈。 3.引导孩子观察生活的环境和照片，回忆日常生活中的做法，引导孩子做一个有责任心的孩子。(户外活动中乱扔的大型玩具照片；图书馆里，有乱七八糟的书；) 4.引导孩子观察为他们创造的环境，识别不恰当的环境布置，请他们帮助纠正，在实践中萌发他们的责任感。